ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1959 г.
Пролетарии всех стран, соединяйтесь! Зл ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ Все усваивать, повторять Как лучш е организовать свой труд? На этот волнующий первокурсников вопрос в наш ей газете уж е отвечали зав. каф едрой педагогики и психологии И. Т. Арискин и декан физико-математического ф акультета В. М. Гущина. Сегодня мы продолжаем разговор, предоставляя сл о во доценту каф едры высш ей математики В. Д. Подсьшанину. ОРГАН ПА Р ТИЙНОЙ , П РОФСОЮ ЗНОЙ , КОМСОМОЛЬ СКОЙ О Р Г А Н И З А Ц И И И Д И Р Е К Ц И И ТУЛЬСКОГО ГОСУ Д А РС Т В ЕННО ГО ПЕ ДА ГОГИЧ ЕСКО ГО ИНСТИТУТА ИМЕНИ Л. Н. ТОЛСТОГО № 30 (48) ЧЕТВЕРГ, 24 СЕНТЯБРЯ 1959 г. Цена 10 коп. За высокую идейную зрелость 1 октября начинается учебный год в системе партий, ного просвещения. В минувшем учебном году наши институтские кружки, семинары, коммунисты и другие сотрудники, самостоя тельно изучающие марксистско-ленинскую теорию, рабо тали несколько успешнее, организованнее, чем в прош лом. Об этом, в частности, свидетельствует такой факт, что руководители семинаров и кружков А. В. Залм ано вич, А. А. Калинин и М. Л. Оксман награждены почет ными грамотами ГК КПСС за хорошую пропагандист скую и организаторскую работу. И еще убедительнее подтверждает это растущая идейная зрелость наших кад ров, их политическая сознательность и активность и борьбе за перестройку системы вузовского образования, за укрепление связи ее с жизнью. Однако достигнутое не может удовлетворить нас, зас лонить слабости и пробелы в идейном воспитании кол лектива. Мы не добились до сих пор хорошо продуман ного и действенного контроля за работой тех, кто само стоятельно изучает марксистско-ленинскую науку. Пар тийное бюро не смогло установить повседневной деловой связи с пропагандистами, наладить обмен опытом, широ кое обсуждение задач идеологической работы. Среди слушателей немало еще пассивных, отмалчивающихся в жарких дискуссиях. Редко выступают с лекциями и докладами в студенческой аудитории многие опытные пропагандисты, в том числе и работники кафедры марк сизма-ленинизма . Новый учебный год начинается в обстановке огромного политического и трудового подъема. На небывалую вы соту поднят международный авторитет Советского госу дарства, народа, строящего коммунизм. Великие идеи нашей партии, сила творческого примера советского че ловека с триумфом шествуют по всем континентам, за воевывая сердца единомышленников и друзей. Тем выше наша ответственность за каждый шаг своей деятельно сти, за свою идейную зрелость, за коммунистическую учебу! Товарищи первокурсники! В этом номере газеты «ко рифеи» институтской самодея тельности рассказывают о р а боте своих кружков. В нашем вузе каждый студент обяза тельно должен заниматься или в спортивной секции или в кол лективе художественной само деятельности, потому что все это не только веселый досуг, но и залог успеха будущей работы со школьниками. Задача этого года — увели чить массовость институтской самодеятельности и сделать ее работу более систематической. С этой целью в институте создан художественный совет с секциями: музыкально-во кальной, хореографической, драмы и художественного сло ва, изобразительного искусст ва. Совет будет отвечать за вы бор репертуара художествен ных коллективов, качество его подготовки и помогать в этом отношении солнстам-одиночкам. Кроме кружков, о которых говорится в сегодняшних за метках, в институте работает струнный коллектив, эстрад ный и духовой оркестры, будут созданы хореографический кол лектив и изокружок. Есть сту денты, которые хотят рабо тать над постановкой спектак ля для детей и с участием де тей, учиться проводить детские праздники, елки, утренники. Учитывая их желание, мы от крываем запись в кружок школьного театра. Наконец, в связи со взятыми на себя трудовыми обязатель ствами, нам нужно готовить концерты для города и обла сти. Прошедшим летом такие учебные группы, как «Б» V курса отделения литерату ры, «А » II курса физмата, соз дав концертные бригады, вы ступали в полном составе в колхозах области. Вот сколько интересных дел ждут вашего участия! С заседания Лучше :Всего, на наш взгляд, организовать свой труд следую щим образом. На лекции надо прежде все го следить за мыслью лектора, чтобы правильно и точно ее понять. На заданные вопросы надо пытаться самому найти ответ, а не ждать, когда это сделают другие. На практиче ских занятиях следует само стоятельно решать все задачи. Может быть, при такой системе работы студенческие записи бу дут несколько хуже, но зато знания, несомненно, окажутся более глубокими и прочными. Некоторые студенты думают, что для них главное—конспект. На лекции мол надо возможно полнее записать все слова лек тора, на практических занятиях все подробно списать с доски. Перед экзаменами такой сту- Состоялось расширенное за седание ученого совета инсти тута, на котором в свете реше ний XXI съезда КПСС и Зако на о школе были определены задачи институ- учебный г о д . ученого совета института Г л а в н ы е из них—усилить педагогическую направленность всех изучаемых дисциплин, увеличить продол жительность и улучшить каче ство педагогической и произ водственной практики, при влечь каждого студента к уча стию в производительном тру де, улучшить постановку само обслуживания в общежитиях и учебном корпусе. Большое вни мание было также уделено во просам воспитания студентов и интенсификации их самостоя тельной работы. В заключение присутствовав ший на заседании секретарь ОК КПСС В. Г. Мочалов вру чил преподавателям, награж денным в связи с 20-летием института, почетные грамоты ОК КПСС и облисполкома. В числе награжденных Н. И. Шмараков, А. М. Абакумова, А. В. Благушина, Н. С. Титов, Н. А . Милонов, Ф. М. Подчу- фаров, Ф. А. Ильин, Б. С. Дейч, Е. В. Дагаева, А . Д. Симонен ко, Д. Г. Елин, Н. С. Ефимова, секретарь комитета ВЛКСМ Д. А. Стамболи. И. В. ПЕТЕРС. дент старается наизусть вы учить все свои записи. А ре зультат такой работы плачев ный. п ер е д очередной лекцией или практическим занятием на до повторить основные поло жения предыдущей лекции, ибо если предыдущая лекция за быта, то следующая понимает ся плохо, а если студент вооб ще не понял того, что говорил лектор, то он просто потерял два часа, даже в том случае, когда в конспекте все записа но. Ведь все равно когда-то в этих записях придется разоб раться, а это сделать значи тельно труднее, если сразу во время лекции материал не был понят. Если студент в институте работает правильно, то по окон чании занятий у него остается много времени для отдыха, развлечений, общественной ра боты и т. д. А тот, кто на лек циях и практических занятиях отвлекался, должен дома тра тить много времени на изуче ние того, что за это время бы ло дано в институте. В. Д. ПОДСЫПАНИИ, доцент. -о~ Три дня—три этапа 10 СЕНТЯБРЯ. В газете «За педагогические кадры » заметка студентки IV курса физмата Е. Богушевской. Читаем: «Через две недели мы пойдем на практику в школы. И хотя мы к ней усиленно готовимся, все-таки боимся первого урока». 18 СЕНТЯБРЯ. — Как успехи, Женя? — В понедельник мой первый урок. Первый раз буду настоящей учительницей... Готовлюсь много. Очень помогают советы учительницы шко лы, нашей выпускницы Нины Ивановны. Мутили- ной и методиста, тоже выпускника нашего фа культета Генриха Борисовича Купермана. Я и Вера Хардина (мы обе прикреплены к од ному классу) не только готовимся к урокам, но и начали внеклассную работу. Например, прове ли беседу о второй космической ракете. 21 СЕНТЯБРЯ . Урок дан. Вот и сделан еще один шаг к трудной и славной профессии учи теля. Е. Богуш евская в школьном кабинете физики. Записывайтесь в кружки, помогайте художественному со вету и клубу института в со ставлении годового плана досу га и художественного воспита ния студентов. Организуйте концертные бригады в груп пах. Ждем ваших писем, заяв лений, претензий, пожеланий. Давайте начинать интересный и плодотворный новый творче ский год. Е. В. ДАГАЕВА, председатель художественного совета. ☆ ☆ ☆ В прошлом году начал свою работу факультатив школьных игр и танцев. Молодому учите лю будет намного легче найти общий язык с учениками, если он, придя в класс, сможет ор ганизовать хор, поставить та- нец или провести игру. Занятия факультатива про ходили весело и оживленно. Разучивали, например, подвиж ные игры для малышей («Кор шун и наседка», «Заяц без ло гова» и др.) и неподвижные, требующие сообразительности. Мы также узнали много зага док, пословиц и поговорок. Выучили массовые танцы «Во саду ли в огороде», «Под гор ку», «Гопак», «Юла»... Хочется, чтобы в этом году факультатив с еще большим успехом продолжал свою ин тересную и полезную работу.. И еще хочется пожелать сту*- дентам, особенно первокурсни кам: приходите к нам. Не по жалеете! Л. ЗАЛЕССКАЯ. ☆ ☆ ☆ Драмкружок, работающий под руководством артистки об ластного театра им. Горького Т. А. Демидовой, в этом учеб ном году отметит свой пятилет ний юбилей. У нашего коллектива уже есть своя маленькая история, свои победы и неудачи. З а годы своего существова ния драмкружок показал не сколько больших, серьезных работ. Это «Свадебное путеше ствие» В. Дыховичного, « Р а з молвка» Ю. Мячина, «Дорога, которой ты идешь» В. Розова. Были подготовлены программы к юбилейным вечерам, посвя щенным творчеству А. С. Пуш кина и Н. В. Гоголя, и целый ряд номеров для концертного исполнения. С октября драмкружок во зобновляет свою работу. Приходите к нам. товарищи первокурсники! М. КОВАЛЕНКО. ☆ ☆ ☆ Был у нас хороший хор при руководителе И. А. Михайлов ском. Пели изумительные ве щи: «Рассвет» Чайковского, хор половецких девушек из оперы Бородина «Князь Игорь», баркароллу из сказок Гофмана. Но люди сдавали эк замены, уезжали,, и постепенно хор распался. С большим тру дом создавался новый коллек тив. Сколько было срывов, неудач! И вот небольшой хоровой коллектив выступает на смот ре, пусть не блестяще, но все- таки выступает, существует. Репертуар хора небольшой и не очень, может быть, удач ный. И все-таки хочется на деяться, что в этом году у нас будет создан замечательный, дружный хоровой коллектив с богатым оригинальным репер туаром. Нужно только очень захотеть, и все это будет до стигнуто. Г. МИЛОХОВА. В профкоме и ме с ткоме института В конце прошлого года постановлением ВЦСПС было принято решение о введении единого профбилета. В связи с этим профком и местком института с 1 октяб ря приступят к обме н у профбилетов. Профоргам п редла гается в обязательном порядке навести по рядок в учетны х кар точках и ликвидиро- В сем членам п р оф сою за и студентам 1 курсов в сех ф а культетов, ещ е не приняты х в п р оф со ю з, необходим о сдать вать задолженность (идли„ f » * £ по членским взносам са) по^ две фотокар до 1-го октября. точки размером 3x4.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy ODQ5NTQ=