ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1959 г.

г ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАДРЫ 30 мая 1959 года. Где же разрядники истфила? А у нас этого нет 147 человек приняло участие в первенстве института по лег­ кой атлетике, которое проходи­ ло в воскресенье на стадионе «Труд». Как всегда, соревнования начались забегами женщин на 100 м. День выдался на ред­ кость холодный, поэтому нуж­ но хорошенько разогреться. Но вот закончены последние при­ готовления, установлены стар­ товые колодки. Стартер дает команду приготовиться первому забегу. Соревнования нача­ лись. На стометровке первое ме­ сто заняла Каширина с резуль­ татом 13,3 сек. Ей же принад­ лежат первые места по прыж­ кам в длину с разбега с ре­ зультатом 5 м 20 см и на дистанции 400 м . которую она пробежала за 65 сек. С результатом в 1 м 40 см пер­ вое место по прыжкам в высоту заняла Кузнеченкова. Хорошо выступили перво­ курсники Казаков (первые ме- ' ста на 100 и 400 м) и Князев (первые места по прыжкам в высоту, в метании диска и копья). Впервые на этих соревнова­ ниях выполнили разрядные нормативы Моор по прыжкам в длину — 5 м 93 см и Кон- дякова в метании диска — 31 м 10 см. У мужчин дальше всех толкнул ядро Костава. Перед забегами на 1500 м внезапно подул сильный ветер и сверху посыпалось что-то среднее между дождем и сне­ гом. Но это не испугало спорт­ сменов. С результатом 4 мин. 33 сек. первым заканчивает дистанцию Столяров. Восемь десятых секунды проиграл ему Карелин, который занял второе место. Мужскую эстафету выиграли спортсмены 4 курса физмата: Омельченко, Костава, Гаврилов и Крючков. У женщин лучши­ ми оказались спортсменки 2 курса физмата (Залесская, Венедиктова, Снимчикова и Клейменова). В общем зачете на первое место вышел второй курс фи з­ мата, второе место занял чет­ вертый курс и третье место — первый курс того же факуль­ тета. Соревнования показали хорошую подготовку членов сборной команды легкоатлетов, которую тренирует Борис Семе­ нович Дейч. Подавляющее большинство сборной состав­ ляют спортсмены физмата. Жаль, что до сих пор не видно j в ней ни одного человека с 1истфила. И об этом мало бес- j покоятся и совет ДСО факуль­ тета, и комсомольское бюро. А I давно пора подумать им об j улучшении спортивной работы I на факультете. С. ЕРМИЛОВА, председатель совета спортивного клуба. Два года собирались мы вме­ сте побывать в Ясной Поляне. И все как-то не получалось. Но 23 мая, благодаря Н. А. Пота­ повой, которая ведет у нас историю педагогики, мы, нако­ нец, осуществили свое желание. Кое-кто из нашей груцпы был в Ясной Поляне^впервые, все оказалось очень интерес­ ным и произвело большое впе­ чатление. После посещения усадьбы JI. Н. Толстого мы побывали в Яснополянской школе, где нам особенно хотелось познакомить­ ся с работой географического кружка и планетария. Препо­ даватель В. Р. Гласко провел нас в кабинет географии, где нас поразило множество моде­ лей (в том числе трех спутни­ ков), коллекций, географиче- В декабре месяце по ини­ циативе студента IV курса историко-филологического ф а­ культета В. Белова в нашем институте была создана пара­ шютная секция. Желающих проверить свою волю и выдерж­ ку нашлось много. Это и по­ нятно, т. к. в учителе ученики хотят видеть не только препо­ давателя, дающего ответы на | все их вопросы, но и человека сильного, смелого, мужествен­ ного. Спортсмен 2-го разряда, имеющий на счету 29 прыжков, В. Белов помог товарищам побороть is себе слабости и сомнения. Его рассказы о вос­ питавших его мастере спорта j Н. В. Бренкине, треть жизни | проведшем в воздухе, прыгав- j шем в мороз и ветер, зимой и j летом, в туман, дождь, ночью, на лес и на воду, десятки раз смотревшем прямо в лицо смер­ ти, об опытном пилоте И. Емельянове, о бесстрашном Н. Кузнецове, умеющем быть оптимистом в самую трудную ских игр. З атем—планетарий. До чего же молодцы школьни­ ки! Впечатление огромное, про­ сто не выразить словами. Одно хочется сказать: побольше бы таких учителей, как В. Р. Глас­ ко. Ведь и кабинет и планета­ рий оборудованы под его непо­ средственным руководством. Где только не был географиче­ ский кружок: и на Урале, и на Кавказе, и в Закарпатье, не го­ воря уже о многочисленных по­ ходах по родному краю. А в плане—путешествие на Алтай. После всего этого трудно по­ дыскать хоть одно доброе слово в адрес нашей институтской ту­ ристической секции. А вообще- то она еще существует? Студенты группы «Б» III курса физмата. минуту, об отважной женщине- парашютистке, мировой рекорд­ сменке Н. Куршевой, сплачи­ вали будущих парашютистов в единый, спаянный коллектив. Изучение «живого», настоя­ щего парашюта, обсуждение различных теоретических воп­ росов и беседы — так на про­ тяжении месяца шли занятия. Потом практический курс в аэроклубе и, наконец, 23 мая прыжок! 9 ^студентов нашего института (Азарова, Алдохин, Гречихина, Борхунова, Михее­ ва, Перекрест, Файбышенко, Цвигун и Юдаева) стали пара­ шютистами. Впервые наш институт имеет не одиночек в этом виде спор­ та, а целую группу подготов­ ленных парашютистов. Хочется верить, что они в свою оче­ редь не останутся «замыкаю­ щими» и в аэроклубе одобри­ тельно скажут: «Ого, число «педиков» увеличивается!» Ю. КУЩ, студент 4-го курса историко- филологического факультета. I Почему мы порвали I I с религией I > Под таким названием Го- i S сударственное издательство < > политической литературы s > выпустило в свет сборник s ? рассказов бывших верую- s г щих. Авторы разными пу- s г тями пришли к атеизму, но s г главное, что обусловило их > < отход от религии. — со- > | циалистическая действитель-1 < ность. г | Книга содержит богатый г ь фактический материал. Боль- ? > шой интерес представляют < S краткие характеристики раз- < | личных с^кт. Несомненно, < S сборник явится хорошим < > подспорьем учителю в про- г | ведении лекций и бесед на < > атеистические темы. г Книга имеется в библио- > ? теке института. S Ниже печатается извле- < S чение из одного раздела < | сборника. £ S * * * ? I ЧТО ТАКОЕ БАПТИЗМ \ > Баптисты—христианская сек- s с та. Возникла в Англии в нача- 5 > ле XVII века. С тех пор баптизм S с получил ш ирокое распростра- ) > нение во всем мире и особенно ч 4 в США, где в настоящ ее время ? > имеется около 19 миллионов s s баптистов. В Р оссии первы е £ ? баптисты появились в 60-х го- ь 5 д а х прошлого столетия. В на- 2 < ш ей стране баптисты , объ еди- > < нившиеся в 1944 году с еванге- ? | листами, а в 1945-м с «пятиде- < 4 сятниками», составляю т наибо- < ? л ее многочисленную и влия- £ s тельную религиозную сек ту — £ ? «церковь евангельских хри сти > 5 ан-баптистов». ^ > Р елигиозное учение баптизма S ? мало чем отличается от право- 3 s славного: баптисты верят во < г всем огущ его бога, загр обн ую 5 ъ небесную ж изнь, богооткровен- < е ность библии, второе пришеот- 5 > вие и т. д. Главное место в бап- £ с тистских п роповедях заним аю т > > евангельские рассказы о Хри- £ с сте. Обряды и праздники бапти- 5 > стов несколько отличаются от s < православных. Баптисты требу- > > ют «сознательного» приятия ве- s 4 ры и крестят уж е взрослы х лю- ? > дей (отсюда и сам о название s ь секты: от греческого слова бап- г § тистес — креститель). Они от- S > всргают почитание икон, кре- < с стн ое знам ение, свящ енниче- > 5 ские облачения, некоторы е мел- < ? кие праздники, но признаю т > S крупны е «христовы* праздки- с > кн- 5 ? Верующ ие образую т общины, S S во главе которы х стоят пресви- d с теры: богослуж ения проводятся 5 > в специальны х молитвенны х < с домах. Пресвитеры стрем ятся 5 S замкнуть интересы верующ их в < с рамках общины, объявляя \ > «греховным» и «суетным» все, ь ч что выходит за ее пределы . 2 > Баптисту реком ендуется не < < вступать в брак с инаковерую - < > щими и неверующ ими. Боль- < ч ш ое внимание баптистские про- < г поведники уделяю т р аботе ере- $ s ди ж енщ ин и молодежи. Бап- < г тисты делаю т особый уп ор на J 4 вопросах морали, доказывая, < £ что истинная мораль м ож ет $ 5 быть построена только на рели- с $ гиозной основе. S ------------------- -— ------------- :------------ Будут учиться заочно В новом 1959 — 60 учебном году заочное отделение института проводи­ ло набор студентов на три отделения: 1)- отделение рус­ ского язы ка и ли­ тературы на 1-й и Ш-й курсы; 2) отделение ма­ тематики на I-й и III курсы; 3) отделение ос­ нов производства и физики на I-й курс. Среди поступаю­ щих на 1-й курс отделения русского язы ка и литерату­ ры и отделения ма­ тематики большин­ ство тех, кто после окончания педучи­ лища работает учи­ телями школ, вос­ питателями в до­ школьных детских учреждениях. На отделение основ производства и фи­ зики поступили за­ явления о приеме от выпускников техникумов, рабо­ чих заводов, лабо­ рантов школ, офи­ церов Советской Армии. С 1 июня начи­ наются вступитель­ ные экзамены. В. А. Жевлакова. Высота—800 метров ЗПула— — Давайте обменяемся с рязанцами самодеятельными концертами! — Эта мысль воз­ никла в комитете ВЛКСМ пос­ ле возвращения наших участни­ ков с научной студенческой конференции в Рязанском пед­ институте. И вот 15 мая — сверши­ лось! 62 участника художест­ венной самодеятельности с гре­ хом пополам разместились в двух стареньких автобусах и «отправились в неизведанное». Пели в дороге беспрестан­ но. И это в дальнейшем ск аза­ лось на выступлении некоторых наших солистов. Наконец Рязань. Ночь. Спа­ ли мало. Утром стали знако­ миться с городом. Тула, конеч­ но..., но в Рязани намного чи­ ще, зеленее и аккуратнее. Нет трамвая. Понравилось: тише. 20.00. Начинаем концерт. В зале негде яблоку упасть. Первый номер — монтаж «Мое поколение» — зрители встре­ тили восторженно. Но чувство­ валось, что зал еще не завое­ ван. Тогда выпустили комиче­ ские миниатюры. После одной из них Вячеслав Алдохин ра- рязахъ достно сказал: «Теперь все. те­ перь пойдет: зал наш...». В антракте рязанцы сбились в оживленные группы: — А что мы повезем в Тулу? — Хор —раз, танцы—два... — Индийский, румынский обязательно... — А как же зачеты? — спрашивали студенты. — Что ж ,—шутили в ответ преподаватели, — п р и д е т с я сделать так: Р я зан ь—Тула — политэкономия, Тула — Р я ­ зань — философия... Кульминация наступила во втором отделении концерта, когда Ю. Файбышенко и В. Ал­ дохин исполнили интермедию «Декан*. Очень хорошо встретили зрители Б. Кириллова, которого вызывали несколько раз под­ ряд, Л. Глубокую, Ю. Фай­ бышенко, читавшего свои сти­ хи, и других. Закончился концерт в 11 ча сов. В едином" порыве высту­ пающие и гостеприимные хо­ зяева запели «Подмосковные вечера». Внимание! Акробатический этюд. Кое-кто из рязанцев потом говорил нам: — Вы угостили нас своей самодеятельностью, как туль­ ским пряником... И вот 23 мая. Гарнизонный дом офицеров. Теперь мы поме­ нялись местами со студентами из Рязани. Они на сцене, мы в зрительном зале. Хор историко - филологиче­ ского факультета исполняет несколько песен. Впечатление очень хорошее, особенно от «Кабардинки». Прекрасен ин­ дийский танец (Алла Шваль- ба). Вообще почти все тан­ цевальные номера вызывали искреннее восхищение присут­ ствовавших. Когда наш а гимнастка вы­ ступала перед рязанскими сту­ дентами, они совершенно справедливо заметили: нас этим не удивишь. И в самом деле: акробатический этюд гостей (В. Мошкина и Д. Воронин) «прозвучал» замечательно. Очень хорошо встретили зри­ тели и Л. Ковалеву, исполнив­ шую популярные зарубежные песни. Наконец, хочется сказать, что, сравнивая два концерта, невольно приходишь к выводу: в Рязанском пединституте уча­ стники художественной само­ деятельности занимаются бо­ лее систематически. Это бро­ сается в глаза. И хотя наш концерт, на мой взгляд, по вдохновению и студенческой Гости исполняю т китайский та !Ц- Ф ото В. ДОМАаГ.ЧА. мысли не уступал концерту рязанских студентов, все-таки нам нужно не забывать о важ ­ ности систематической работы, а не надеяться только на вдох­ новение. А кто победил, суди­ те сами. А. ВОЕВОДСКИЙ, студент III курса истфила. Редактор В. ПОПОВ. ЦП02606 Тула. Тип. над-м гая. «Коммунар», Заказ № 05559