ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1959 г.

9 мая—День Победы Как вы встретили этот исторический день в 1945 году? С таким вопросом мы обратились к ряду сотрудников и студен­ тов института. Вот что нам ответили бывшие воины, труже­ ники тыла. М. JI. Оксман — Ночь с 8 на 9 мая 1945 года. Наша часть стоит под Фюрстенвальде, километрах в 70 от Берлина. Располагаемся в наспех сколоченных «убежи­ щах» не боевого типа из ши­ фера, досок. Неожиданно вокруг загреме­ ли выстрелы. Выскакиваем: «В чем дело?» — «Победа!» Р а ­ зумеется, не стали расспраши­ вать, а присоединились к все­ общему салюту. В. С. Токарев — Наша авиационная часть участвовала в штурме Берлина. Накануне нас перебросили нэ новый аэродром. Готовили тех­ нику к утренним вылетам. И вот командира батальона вы ­ звали в штаб. Он принес долго­ жданную весть: «Германия ка­ питулировала!» Идут последние боевые опера­ ции по разгрому врага. У теле­ фона начальник штаба стрелко­ вого полка майор Э. И. Гольдин. □ □ □ С. И. Краснов — День Победы встретил в Хабаровске. Мы от души позд­ равляли наших братьев, одер­ жавших великую победу на З а ­ паде. Знали, что нам предсто­ ит покончить с последним оча­ гом войны—империалистиче­ ской Японией, и готовились к этому. И. С. Панин — Навек запомнилась празд­ ничная Москва. Я и мои това­ рищи-однополчане готовились в эти дни к параду Победы. Нам выпало счастье участво- j вать в этой грандиозной демон- 1 страции силы и мощи совет­ ского народа. Б. Н. Егоров — Наша часть обслуживала летный полк, только что вер­ нувшийся с Карельского фрон­ та. В первые дни мая уже ясно ощущалось приближение побе­ ды. Но все равно, когда в ночь с 8 на 9 мая мы проснулись от стрельбы и криков, сначала стало как-то не по себе. Потом слышим: «Война кончилась! Ура-а!» Что тут было! Целова­ лись, плакали, поздравляли ДРУГ друга. Особенно взволно­ ваны были наши ветераны. Т. И. Михайлова — Восьмого вечером я как раз была на дежурстве в обл- военкомате. Уже было доволь­ но поздно, когда принесли поч­ ту, а с ней и сообщение о победе-. Всю ночь почти никто не спал. Улицы Тулы были, как в праздник, заполнены толпами народа. Радость наполняла сердца. Д. Г Елин — 27 апреля мы вошли в Потсдам. Получаю приказ воз­ главить комендатуру города. 2 мая пал Берлин, а 3 мая мы уже двинулись дальше. Последние ожесточенные бои. Всю технику гитлеровцы бросили против советских войск. Преодолеваем бешеное сопротивление противника. Утро 8 мая. Эльба. Встреча с союзниками. К вечеру узна­ ем: враг капитулировал. Вели­ кая эпопея Отечественной вой­ ны закончилась. Г. А Иванова — В последний период вой­ ны я работала на одном из военных заводов. «Все для фронта, все для победы!»—этот лозунг был определяющим в героическом труде тыла. И вот наступил День Победы. Изве­ стие встретили всеобщим ли­ кованием.—Ну что ж, теперь будем работать для мира! З а ­ вод стал перестраиваться на выпуск новой продукции: де­ талей для оборудования' ткац­ кой промышленности, посуды для населения, обуви... Пролетарии всех стран, соединяйтесь! Обязательства в действии В зале—рабочие совхоза В совхозе «Парники» мы за­ ранее условились, что с празд­ ничным концертом у них вы­ ступят наши студенты. Одна­ ко в день, когда нужно было выезжать к своим подшеф­ ным, откровенно говоря, у меня возникли сомнения. В этот день участники концерта уже побывали на оружейном заводе и в Доме работников просвещения. Кроме того, воз­ никли осложнения с аккомпа­ ниатором. Вдруг концерт в «Парниках» сорвется? Положе­ ние было не из приятных. Но за дело взялись сами сту­ денты... И здесь проявилась еще од­ на прекрасная черта нашей мо­ лодежи. Участники концерта с возмущецием отвергли пред­ ложение учащегося м узы каль­ ного училища Кермеля, предло­ жившего свои услуги... за деньги! — Нам такие не нужны! Мы не хотим выступать перед н а­ родом вместе с рвачовд. И тогда на помощь пришел учащийся того же училища Николай Ильичев. Скромный, застенчивый юноша с удоволь­ ствием согласился аккомпани­ ровать нашим вокалистам. И вот мы уже в совхозе. Не­ которые из собравшихся не­ сколько скептически отнеслись к нашему визиту. Впрочем, от недоверия вскоре не осталось и следа. Программа слушалась с большим интересом. Прини­ мали всех исключительно хо­ рошо. Было даже такое. А. Вое­ водский прочитал одну из> своих басен, где в аллегориче­ ской форме едко бичевалось жульничество на производстве. Зрители живо реагировали, а мой сосед прямо указал, кому адресована басня. Так же было принято стихо­ творение Ю. Файбышенко «До­ зор», опубликованное в нашей газете. Это говорит о том, что вы ­ ступление наших студентов по­ лучилось далеко не беспред­ метным, а ведь это очень важно: Кстати, хочется сказать, что программа, пронизанная номе­ рами, связанными с жизнью, трудовой деятельностью, отно­ шениями в быту именно дан­ ной аудитории, всегда будет иметь успех. Вот почему, как мне каж ется, было бы неплохо, если бы наши молодые поэты, участники концертных бригад, по мере возможности создава­ ли на месте острые эпиграммы, интермедии, тексты злободнев­ ных частушек и т. д. От этого концерты приобретут еще большую силу и важность. А. И. КУЗНЕЦОВА, кандидат педагогических наук. ПЕДЛШИЧЕСКИЕ ОРГАН ПАРТИЙНОЙ, ПРОФСОЮЗНОЙ, КОМСОМОЛЬСКОЙ ОРГАНИЗАЦИЙ И ДИРЕКЦИИ ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ИМЕНИ Л. Н. ТОЛСТОГО (ХХХХХХЮОСООООООС Великий подвиг Кажется, это было вчера. Впервые мирное небо над бесконечной линией фронта. Праздничные толпы на улицах и площадях. С конвейеров снимаются последние фронтовые заказы. Победа! Так завершилась гигантская битва за свободу, честь и независимость нашей Родины. В жестокой схватке с черны­ ми силами фашизма и войны одержал великую победу наш общественный и государственный строй. Перед всем миром с новой силой предстали преимущества социалистического строя,, величие и мощь советского человека. Победило скреп­ ленное общей кровью и общим трудом нерушимое единство народов Советского Союза, чьи усилия и подвиги направляла к единой цели Коммунистическая партия—ум, честь и со­ весть нашей эпохи. Прошло 14 лет. Советский народ успешно залечил раны, нанесенные войной, сумел в короткий срок превзойти довоенный уровень промышленности, сельского хозяйства, науки и культуры. Наша страна стала знаменем научного прогресса, глашатаем идей мира и дружбы между народами. Воодушевленные решениями XXI съезда Коммунистической партии Советского Союза, народы СССР приступили к раз­ вернутому строительству коммунизма. Сбывается то, о чем мечтали герои Октября, энтузиасты первых пятилеток, воины, шедшие на штурм фашистских твердынь. Именем Победы, ее высоким смыслом и честью клялись труженики городов и сел в послевоенные годы. Ве­ личественный образ Победы, беспримерный подвиг народа в Великой Отечественной войне вдохновляют и будут вдохнов­ лять строителей коммунизма. Вечная память героям, павшим в боях за честь и незави­ симость нашей Родины! Слава советскому народу, народу-исполину, народу-побе- дителю и творцу! OOOOOOOOOoOOOaOCO3OeC»Oe©eOSO0OeO«O«OSO«O«<>SO«O0O'K>$‘50C>#>WCySO«O0<>S<>WOC<>C<>O<><>OOOO« Вечная слава Этот памятник из карабина и осколка последнего нем ецко­ го снаряда которым в ночь с 8 на 9 мая 1945 года был убит последний советский солдат на косе Фришгаф, сооруж ен това пищами над могилой погибшего. Снимок, принадлежащий Э. И. Гольдину, был опубликован во фронтовой газете. Он стоял в винтовкой на опушке, На солдатском боевом посту. На мгновенье вражеские пушки Разорвали ночи темноту. И упал он, кровью обагренный, Повернувшись к западу лицом. Застонали молодые клены, Покачнулись сосны над бойцом. Лишь вчера в окопе на досуге Письмецо успел он написать, Чтоб ждала с победою подруга. Не скучала старенькая мать. Прогремел салют над Волгой, Бугом— И откликнулся в глуши лесной. Там гвардейцы хоронили друга Под высокой стройною сосной. Солнце поднималось над Фришгафом, Облака горели в вышине, И друзья склонилися над прахом В этот миг в священной тишине. У бойцов суровы были лица, Скорбью переполнены сердца... Генерал смахнул слезу с ресницы Над могилой павшего бойца. В это утро о победе вести До далекой хаты долетят: О любимом вспомнит вдруг невеста, Прослезится старенькая мать. Ветерки, печально напевая, Матери расскажут, не солгут: «Карабин да каска фронтовая Сон последний сына стерегут. Всю войну прошел со смертью рядом, Не одну измерил он версту; Но последним вражеским снарядом Был убит на боевом посту». А. КУРАНОВ. Тишина Если спорят в назинах ручьи, Если в парке горланят грачи, Если девичья песня слышна,— Все равно на земле тишина. Льются посвисты острой косы, Просит перепел выпить росы, И не знают гармоники сна, — Все равно на земле тишина. Если трактор бессменно поет И «кого-то зовет пароход», Если сердце звенит, как струна,— Все равно на земле тишина. Вьюга мечется ночью и днем, И гудят провода за окном, Смеха наша сторонка полна,— Все равно на земле тишина. Мы трудом вдохновенным храним Тишину наших весен и зим, Людям мира, как воздух, нужна Многозвучная тишина. В. БУРМИСТРОВ. Мячик По дорожке скачет мячик, А за ним вприпрыжку мальчик. В «синяках» его ботинки, Но в глазах блестят смешинки. И в Москве, и в Ленинграде, И в Париже, и в Багдаде Веселит сердца ребячьи Озорной и звонкий мячик. Прежде, чем принять решенье О войне и разрушеньи, Не мешало б дипломатам Поглядеть в глаза ребятам. В них они прочли бы вето На затмение рассвета, На зловещий вой сирены, \ На обугленные стены. | В них они прочли б Заказы ! Не на атомные базы, Не на бомбы, не на пушки, А на книги и игрушки — На такой же звонкий мячик, За которым скачет мальчик Со смешинками в глазах, Не видавших мир в слезах. Николай КАЗАКОВ. Леонардо да Винчи 440 лет назад, 2 мая ; 1519 года, скончался один ; из замечательных художни- ; ков эпохи Возрождения Лео- ; нардо да Винчи. Талант ве- ; ликого флорентинца был на- ] столько многогранен, что по- I стоянно вызывал удивление ; и восхищение современни- : ков. Леонардо да Винчи был ! не только живописцем, скульптором, архитектором, - но и инженером, ученым- исследователем. Интересна еще одна об- | ласть творчества Леонардо. ’ Продолжая традиции Вокка- ; чио, он составляет несколь- . ко десятков басен, фацетий ; (небольших шуточных, но со : : скрытым большим смыслом I рассказов). Басни Леонардо ; отличаются максимальным I лаконизмом. Вот образцы: «Ручей нанес так много ^ земли и камней себе в ложе, I что и сам принужден был s покинуть русло». «Увидала бумага, что вся 5 ; она покрыта темной черно- 5 ; той чернил, и опечалилась; 5 ; а те доказывают ей, что из- г ; за слов, которые нанесены > ; на ней, ее и сохраняют». г ^V/SA/Wy/W\AAA/VV\/WW\AAAA/W'AAAA/V.