ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1958 г.

Год дерзновенных^планов потому, ‘а о рндосгио сегодня, Что сердце и ликует, и поет, Я вспомнил давний вечер новогодний. Послевоенный первый новый гог Сегодня в светлых праздничных ш^ргирад Совсем далекой каясется война. Тот год был годом обновленья мира. Нам странной показалась тишина. Переплетались горечь и отрада... Закончив песню, кто-то вдруг вздохнет... Стол не ломился, не былонарядов — Воттак встречали первый мирныйгод. Еще болелипрежней болью раны, Но партия огонь рождала в нас: Мы строили в кругу счастливом планы, . Как строим сразу на семь лет сейчас. Наш новый год — не праздныйзвон стаканов, Хотя весельем всюду он согрет. Наш новый год— годдерзновенных планов, Свершенья новых трудовых побед. Александр ХАРИТОНОВ. ------------ ф ф * ----------- «В прошлом году я неожи­ данно получила телеграмму из далекого сибирского села. «При- езжайте, у нас произошли собы­ тия, о которых должны узнать люди...» И вот я .приехала в Погорюй. ДелкТБ'Яфельно, в .этом отдален­ ном селе произошли события, о которых стоило рассказать. Я описала их, как могла, без при­ крас, без ненужной выдумки. Они и не нуждались в этом. Почитайте об этих событиях, друзья!» Так начинается повесть Аг­ нии Кузнецовой о юности и любви, о десятиклассниках и их учителе, о героическом и обыденном, о смерти и жизни. «Честное комсомольское» — называется эта интересная повесть, проникнутая большим, светлым чувством гуманиама. Прочитайте, друзья, эту по­ весть, напечатанную в десятом номере «Юности». Ю. НЕСТЕРЕНКО, студент ,V курса. ВЕСЕННЯЯ НЕЗАБУДКА Велигож запомнился мне не елями, которые с любовью раз­ украсила голубизной природа- художница, не березкой, такой худенькой и одинокой среди полянки, заросшей цветами и травами, не лиловыми холодны­ ми колокольчиками, а скром­ ными незабудками. Незабудок здесь видимо-невидимо. Их <можно принять издалека за го- |Лубые платочки, мелькающие в траве то тут, то там. Я люблю ! этот простенький, как из сит- <чика, цветок. I Много потом я видела раз- i яых цветов: и душистых флок- ! сов, и синих астр, и мраморных гладиолусов, но милую скром­ ную незабудку помню до сих пор. Иногда прост, совсем обык­ новенен человек, но вдруг рас­ пахнется для тебя его большая удивительная душа, глянут на тебя ласковые умные глаза—и не забыть его. Так и есть, че­ ловек — незабудка. ЛЕТОМ В ПОЛЕ Чудесен запах цветущего клевера! Я иду по тропинке, которая петляет в клеверном поле. Вокруг меня беловатые, и совсем белые, розовые, и во­ все малиновые пушистые буто­ ны клевера. Эти бутоны рады досыта напоить меня своим нежным и неповторимым арома­ том. Кроме меня, забежали подышать клевером и синие огоньки васильков, и белые р о ­ машки, и разноцветные фона­ рики душистого горошка. Пу­ шистые головки клевера ожив­ ленно рассказывают что-то сво­ им гостям. То ли от ветерка, то ли в такт речи головки по­ качиваются, опьяняя ароматом своих слушателей... ОСЕННИЙ ДОЖДЬ Бывает и так: идет осенний дождь, холодный и , бесконеч­ ный, и постепенно грусть про­ бирается к сердцу. Чувствуешь, лак чего-то недостает в твоей жизни, что-то томит, беспокоит. Но в этот день осенний дождь был чудесен. Теплые ка­ пли дождя разбивались о лист- i ву, опыляя все вокруг дожде­ вой влагой. Легкий туман слег­ ка приглушил игру красок во­ круг. И домоседки-мальвы, и яблоневые сады с бледнолицым наливом, и рябины в оранже­ вых шапочках кистей среди пе­ ристой листвы, и трава, и зем­ ля вдыхали аромат осеннего дождя. Вокруг так хорошо, что сердце, чувствуя это, словно хочет выпрыгнуть из тебя, чтр- бы тоже посмотреть на окру­ жающее. ЗИМНИИ ВЕЧЕР А вот и зима! Ветви деревь­ ев, провода на телеграфных столбах, кусты в газонах уку­ тались в пушистые искрящие­ ся шали. Хлопья снега, точно крохотные зонтики, плывут в тихом вальсе перед освещен­ ными окнами. И деревья, и дома, и улицы будто прислу­ шиваются к чудесной мелодии и задумчиво улыбаются чему- то своему. Я иду по заснеженным ули­ цам. Перед моими глазами воз­ никают, сменяя друг друга, картинки этого года. Вот уже не снежные хлопья кружат во­ круг, а белые полевые ромаш­ ки. И вспоминаются теплые дни, душистые вечера уходя­ щего года. Да, что-то будет в »• новом году?1 Н . ИВАНОВА , студентка IV курса историко-филологического ф-та. Заочник Убаюкан давно городок Бесконечною песней метели. Но не гасит огонь паренек И нетянется к теплойпостели. Может долго стучаться в окно И уснуть уговаривать ветер —■- Тот огонь погасить не дано Никаким ураганам на свете. Если ветер сорвет провода, Лишь окно перестанет светиться, А горячее сердце всегда Сквозь потемки сумеет пробиться. Если в сердце твоем огонек. Если знаешь ты цену минуте,— Дать три нормы заставишь станок И экзамены сдашь в институте. Стопка книг на столе паренька, Карандаш на раскрытой тетради. Да, конечно, устал он слегка, Но е любою усталостью сладит. Не предел—инженера диплом, Коль идешь к коммунизма вершине. Может быть, вот за этим столом w, Жизнь подарит он новой машине. Если в сердце твоем огонек— Не страшны никакие преграды... \< Рад про сон позабыть паренек: , Стал он членом заветной бригады! Николай КАЗАКОВ, студент-заочник. Четыре времени минувшего {года Я радостно провожаю уходя­ щий год. В 1958 году вышла в свет моя книга «Воспитание под­ ростка в семье»; напечатаны в выходящем на днях № 9 «Уче­ ных записок» института две статьи: «Основные методы и средства воспитан: z коммунисти­ ческой ~ ' морали семье» и «Одо»} ние поступк'М семье». Наго-______ журнала АШ— педагогика» ,'радах и средствах -п. воспитания в семье> другого журнала Семья и школа*' ЬИ В ПОДГОТ' ОВОЙ ЖИЗН чследаш| ;,.дал в татью !СТВ( ■уда т тростков в '>суж 1 де- •жа 8 дл> лочжут развитии системы народного об­ разования в стране», мною напи­ сана научно-методическая лек­ ция для сельских лекторов «Тру­ довая подготовка школьников в семье». Общая продукция моей науч­ но-исследовательской и методи­ ческой раб"'" " Ч год пре- ВЬ™’ ' ’ИСТОВ. г№ в <>. шв- тсгиче- разви- 'ЬСКОЙ а бо- дея- лжен ктор- ы « г ' Я' В канун Нового года ре- : дакцня обратилась к ряд у< ; товарищей с просьбой рас- ; сказать на страницах газе-; ; ты, чем для них был знаме-1 нателен уходящий год и ка-! ; ковы их планы на будущее. ! НизХе публикуются" неко-; торые ответы. <‘Л/чЛЛ/\Л\Л/,^\/\ЛЛЛ/\/\Л/ЧЛЛ/\/\ЛЛЛЛ/ЧЛЛЛЛЛ»? * * * Человеку, живущему в наши дни, трудно ответить на вопрос, что было особенно памятным для него в минувшем году, ибо каж­ дый день нашейжизни—знаме­ нательный день. И все-таки мож­ но найти такое событие, которое "являет глубокий след в жиз- вспог*-чается день, когда оводил уроки в Пришлось по- значение ми. Ведь, О любо- ' глаз, 1нас- Эти о- вышать требовательность к себе. Они дают такой толчок твоим чувствам и мыслям, что порою невольно приходится пересмот­ реть некоторые прежние пред­ ставления о своей работе. Вот почему педагогическая практика в старших классах яви­ лась для меня самым большим событием этого года. Мне ка­ жется, что жизнь вне школы, вне воспитания детей—неинте­ ресная, скучная жизнь. Сейчас, когда стоишь, так ока­ зать, на выездных путях из института, невольно думаешь о своей работе, строишь планы. И, конечно, самым главным для ме­ ня в наступающем году будет начало преподавательской дея­ тельности. Очень многое будет зависеть от самого себя. Только четкая, слаженная и организованная соб­ ственная жизнь даст возмож ность с предельной полнотойог дать свои силы и знания лю& мому делу. А. АНТОНОВ, ' V курс физмата * ф * Самым радостным, запоминаю­ щимся событием в 1958 г. было, конечно, поступление в институт. Сколько волнений, пережива­ ний—и, наконец, такие окры­ ляющие, долгожданные слова: «Вы приняты». Мечта сбылась: я стала студенткой. Вот уже четыре месяца, как я учусь в институте. Здесь все нравится мне. Но самое глав­ ное—это 'го, что я глубже осоз­ нала велимте труда учителя. М, глубже noil,[мая всю ответствен­ ность nepeit будущим, могу ска­ зать теперья не ошиблась в вы­ боре своей ■'феосии. Новы* год—новые на­ дежды ечты. Как хочет­ ся, 1 % году сбылась мо' ечта: получить з* ' рта СССР по 4 ча не­ что