ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1958 г.

ЗА ПЕ, КИЕ КАДРЫ 15 ноября 1958 года. Родина О Родина! Всего тынам дороже, Советская страна — свободы мать. И вот тебя враг хочет уничтожить, У человека родину отнять. За Родину вперед боец шагает, За Родину в боях рождается герой И в жаркий час отчизну вспоминает И умирает на устах с тобой. Навечно хочет вандальская свора Б стране ввести «порядок новый»свой, Где жил великий патриот Суворов, Кутузов, Минин, Невский и Донской. Твои поля, бескрайние равнины, Твои моря, дремучую тайгу, Донецкийуголь, просторы Украины Забрать навечно хочется врагу. Чтоб ты своей красою всех дивила Я чтоб опять твои сады цвели, Мы соберем свои большие силы й всех врагов сметемс своей земли! 0 Родина! Всего ты нам дороже. Советская страна — свободы мать. Врагу тебя вовек не уничтожить Вовек у нас отчизны не отнять. В. ХОДУЛИН. 1941 год. 6 ? По решению комитета ВЛКСМ конкурс на лучшее! 1литературное произведение, а ;также на лучший фотосни-< мок., и рисунок продлен до < 20декабря 1958 года. ? Материалы, а также отзы-1 хвы на опубликованные произ- ‘ | ведения (см. №№ 7, 8 и< а № 9— IV полоса) сдаются в j редакцию газеты «За педаго- \ у гические кадры» (аудитория; 4 Л: 45). 0 - 0 ''■ 0 -0 0 0 - 0 - 0 0 0 -0 -0 -0 0 -0 -0 -0 4 > 4 > 4 > -0 -0 -< л Сегодня мы публикуем три стихотво­ рения студентов разных поколений. В. Ходулин впервые выступил со своими стихами в институтском рукописном сбор­ нике «Заря» 15 лет назад. Литературное творчество В. Бурмистрова началось не­ сколько позже. Сейчас им уже подготовлен к печати первый сборник стихов. К само­ му молодому поколению поэтов института принадлежит студеит 1 курса историко- филологического факультета А. Харитонов. Предлагаемые читателям стихи написа­ ныв разное время, неодинаков уровень мастерства и творческая манера их авто­ ров, однако общая тема, в которойзвучит мужественная сыновья любовь к Родине, объединяет молодых поэтов в их глубоких патриотических чувствах. jYtcrmb и сын Твои просторы и садов цветенье Окинуть взглядом я задумал раз. Но как я мал: мне не хватило зренья, Мне не хватило человечьих глаз. Я отдал всё: мечты, любовь и силы, Как мать, хотел тебя обнять я вдруг. Обнять тебя однако не хватило Моих рабочих благодарных рук. Я потерял однажды мать родную: Она с отцом погибла на войне. Я мать хотел найти себе другую — Ты матерью родною стала мне. Хотел я быть счастливым и веселым, Чтоб радостью вся жизнь моя была. Меня взрастили комсомол и школа. Что я хотел, ты всё сполна дала. Твой каждый новый шаг я ясно слышу, Как слышу сердца собственного бой: Поэты в честь тебя поэмы пишут, А я чем отплачу за подвиг твой? Все люди мира вместе не смогли бы Вполне достойный гимн тебе создать. Прими ж хотя бы скромное спасибо В свой день рожденья, радостная мать. А. ХАРИТОНОВ. 1943 — 44 годы. Война. Но и в это тревожное время пар­ тия уделяет большое внима­ ние воспитанию подрастающе­ го поколения. Как и прежде, продолжались занятия в шко­ лах и вузах. Училась в те го­ ды на филологическом фа­ культете нашего института и Валя Моисеенко. «Нелегко нам было, — вспоминает она сейчас. — Помнится, не хва­ тало учебников, а зимой было так холодно, что дыханием со­ гревали озябшие руки, трудно было с питанием. И не только учились. Принимали самое активное участие в обществен­ ной работе. Занимались в хо­ ровом кружке, готовили инте­ ресные концерты самодеятель­ ности, рыли окопы. Сквер при институте тоже посажен наши­ ми руками на месте бывших окойов». Два года Валю избирали комсоргом. В группе охотно поддерживали ее начинания, в которые она вкладывала ого­ нек своей беспокойной души. Организаторские навыки рабо­ ты, приобретенные еще в ин­ ституте, пригодились Вале позднее, в ее педагогической деятельности. В 1947 году после оконча­ ния института В. К. Моисеен- Добрая слава ко была направлена в одно из сел Владимирской области. С волнением вспоминает она о своем первом уроке. Да разве забудешь такое? Были и неудачи, но они не охладили молодого преподава­ теля. С еще большей настойчи­ востью берется В. К. Моисеен­ ко за работу. Приходилось ра­ ботать без выходных. В классе 44 человека, и о каждом из них нужно знать все: с кем живет, чем занимается, како­ вы материальные условия. Многие ученики жили от шко­ лы за 10 — 12 км. Приходи­ лось ездить на лошади, и на машине, и на поезде, чтобы ознакомиться с условиям!» жизни и родителями учеников. С 1950 года Валентина Кон­ стантиновна работает в Туль­ ской средней школе № 8, где завоевала себе добрую славу умелого преподавателя, даю­ щего полноценные знания, и хорошего общественника. В этом году ей доверили ответ­ ственный пост завуча школы. Только благодаря постоян­ ной работе над собой, анализу своих ошибок, постоянным творческим исканиям и прежде всего любви к своей профес­ сии В. К. Моисеенко смогла достигнуть высоких показате­ лей в педагогической работе. И не случайно приказом по го­ роно ей объявлена благодар­ ность: тетради учащихся вы­ пущенного ею 7-го класса до сих пор находятся на выстав­ ке. По всем краям нашей роди­ ны разлетелись питомцы Учи­ тельницы Моисеенко. Многие из ее выпускников учились и учатся в нашем институте. На­ пример, Щукина, Кузина, Руд­ нева, Шехватова только что окончили институт. Сейчас в нашем студенческом коллекти­ ве находятся воспитанники Валентины Константиновны 3. Скрыпова, Е. Пучкова и другие. От всей души В. К. Мои­ сеенко желает студентам по­ любить свой институт, как родную семью, которая когда- то воспитала и ее, активно участвовать в общественной жизни, заранее развивать в себе организаторские способ­ ности, так необходимые для работы учителя. Н. ГАВРИШ ЕВА . Я твой, Россия! С тех самых пор. Когда лучи косые Мне принесли впервые белый СВСТ, Великая Советская Россия, Я был твоей заботою согрет. Кубань растила для меня пшеницу, В Донбассе уголь добывали мне, И днем и ночью берегли границы, Чтоб я спокойно жил в родной стране. И нянчили меня твои березки. Свои луга стлала ты предо мной, И ветер твой, то ласковый, то хлесткий,,' Всегда мйе пел лишь о тебе одной. Твои просторы не окинешь глазом, В них счастье поселилось на века. Ты столько песен подарила сразу, Что всех запомнить я не смог пока. .. Тобой я вскормлен и тобой воспитан. Твои мечты — моей души мечты. Тобой проверен и тобой испытан, Готов идти,куда прикажешь ты. Так посылайменя в края любые, В далекие и близкие края. Всегда и всюду ты со мной, Россия, Я твой, Россия, Родина моя! В. БУРМИСТРОВ. ^ -О -О -О -О -О -О -О -О -О -О -О -О 0 -0 -0 -0 -Ч > 0 -0 - 0 - 0 0 с Торжественное собрание! ! коллектива института, посвя- } щениое 20-летию нашего i 5вуза, состоится во Дворце \ .культуры им. Ленина сего- < >дня в 18 часов. >о-о-о-о-о-о~о о<Р si Они были студентами ☆ ☆ ☆ , Бывший член бюро ВЛКСМ Тульского добровольческого коммунистического полка Б. Абросимов ☆ ☆ а В этом году Ленинский ком­ сомол праздновал свое соро­ калетие, а коллектив Тульско­ го государственного педагбги- /ческого института им. Л. Н. Толстого отмечает также и другую дату — двадцатиле- тие института. В связи с этим мне хочется коротко рассказать о некото­ рых студентах, которые пер­ выми пришли в стены инсти­ тута, первыми были в учебе и в бою с врагами, когда Роди­ на оказалась в грозной опас­ ности. В числе первых мне помнятся комсомольцы Геор­ гий Демыкин, Михаил Наза­ ров, Николай Смирнов (физи­ ко-математический факультет), Борис Маркиянов, Игорь О р­ лов, Петр Данилин, Владимир Благовещенский (исторический факультет). Из разных мест они прибыли на учебу в ин­ ститут двадцать лет тому на­ зад. Здесь студенты - комсо­ мольцы вырабатывали в себе лучшие качества советского человека. Они занимались в спортивных секциях, в оборон­ ных кружках, организовывали экскурсии, походы. Некоторые из них вели пионерскую рабо­ ту в школах города. Инициатором многих заме­ чательных дел был секретарь комитета ВЛКСМ института Борис Мзркиянов. Организа­ торские способности, отличная учеба, чуткое отношение к то­ варищам—эти личные качест­ ва Бориса Маркиянова были примером для студентов, и не случайно он стал комсомоль- ; ским вожаком. ...Июнь 1941 года. Студен- I ты сдавали последние экзаме­ ны, когда фашистская Герма­ ния вероломно напала на на­ шу Родину. Нависла грозная опасность для социалистиче­ ского Отечества. Перед комсо­ мольцами института возник вопрос, как быстрее и лучше' помочь матери-Родине. Уже 24 июня 1941 года в институте состоялось вне­ очередное комсомольское соб­ рание. Протокол этого собра­ ния помогает ощутить, как ве­ лики были патриотические чувства студентов - комсо­ мольцев, решивших немедлен­ но отправиться на фронт. 27 — 30 июня 1941 года в Туле был сформирован Тульский добровольческий коммунистический полк, поло­ вину "Личного состава которо­ го составляли комсомольцы, пожелавшие добровольно и как можно быстрее выступить на защиту Отечества. В полк были зачислены и i студенты-комсомольцы педаго- j гического института: Борис |Маркиянов, Георгий Демыкин ! Михаил Назаров, Николай j Смирнов, Игорь Орлов, Петр j Данилин, Владимир Благове- I щенский, Георгий Потемкин и I другие. 30 июня 1941 года добровольцы собрались в по­ мещении Тульского областно­ го драматического театра им. А. М. Горького. В этот жаркий июньский день к зда­ нию театра пришли свыше по­ лутора тысяч трудящихся го­ рода, студентов, школьников, чтобы искренне пожелать доб­ ровольцам счастливого пути и возвращения с победой. Начались дни военного обу­ чения в лагерях Тульского оружейно-технического учили­ ща. Оно проходило успешно и близилось к концу. В 6 часов утра 18 июля ! 1941 года подразделения пол-1 ка слушали по радио послед-1 ний раз вечернюю сводку Сов- информбюро за 17 июля 1941 г. Из этого сообщения стало известно об образовав­ шемся уже Смоленском на­ правлении и завязавшихся на I полях Смоленщины кррвопро-! литных беях. А на рассвете I следующего дня полк был под-1 нят по боевой тревоге. В при­ казе, объявленном перед! строем, сообщалось, что в рай- j оне города Ярцаво Смоленской I области немцы высадили де­ сант. Полку приказывалось I выбыть на фронт. 21 июля 1941 года подраз­ деления полка уже ворвались в фабричный поселок города Ярцево и с ожесточенными боями занимали дом за до­ мом, выбивая и уничтожая фашистских автоматчиков из десантной группировки. Осо­ бенно активно действовало подразделение, где находились студенты. Организаторами этой боевой пятисуточной опе­ рации были Борис Маркиянов. Георгий Демыкин, Михаил Назаров, Николай Смирнов. Это они первыми с боями про­ бились к зданию льнопрядиль­ ной фабрики и, увлекая за со­ бою своих товарищей, пошли на штурм здания фабрики и здания 2-й средней школы, где укрывались и отчаянно сопро­ тивлялись разрозненные груп­ пы врагов. Это среди них бы­ ли Михаил Добровольский, ныне аспирант института, и Геннадий Прокофьев, которые первыми взяли в плен авто­ матчика, сообщившего сведе­ ния о немецко г фашистской группировке. (Продолжение следует). Редактор В. ПОПОВ. ЦП047If! Тула. Тип. изд-ва газ. «Коммунар». Заказ ! 0340