ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1958 г.

✓ / / « И / Пролетарии всех стран, соединяйтесь! /Л Я-У?/ 1 f Крупный ученый и педагог ОРГАН ПАРТИЙНОЙ , П Р ОФ СОЮ ЗН ОЙ , КОМСОМОЛЬСКОЙ ОРГАНИ ЗАЦИЙ И ДИРЕКЦИИ ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ИМЕНИ Л. Н. ТОЛСТОГО № 8 СУББОТА, 18 ОКТЯБРЯ 1958 г. Цена 10 ноп. Сприездом,друзья целинники! Почетный вымпел и медали Наш корреспондент обратил­ ся к секретарю комитета ВЛКСМ Д. Стамболи, которая возглавляла студентов инсти­ тута, выезжавших на уборку целинного урожая. Вопрос. Скажите пожалуй­ ста, как встретили наших сту­ дентов на целине? Ответ. Об этом можно рас­ сказать многое. Я приведу лишь один пример. Уезжая в Казахстан, мы решили добиться направления всех нас в одно место — Акан- ский зерносовхоз. й знае­ те, не получилось. Колхоз «Красный хлебороб» букваль­ но выпросил себе третьекурс­ ниц физмата, которые уже ра­ ботали там прошлым летом. Нужно сказать, что девушки и в этот раз оправдали доверие. Очень хорошо отзывались кол­ хозники о В. Гудзенко, А. Ан­ тоновой, М. Комаровой и ос­ тальных: «Молодцы девчата. Пусть приезжают каждый год». Вопрос. А что можно ска­ зать о работе комсомольцев историко -филологического ф а­ культета? Ответ. То же самое. Плохо не работал никто. Взять хотя бы стройбригаду. Это была ударная группа, которую ис­ пользовали не только на строи­ тельстве. Как-то заболели ов­ цы. Приходит заведующий ов­ цефермой Л. М. Сиротюк: — Помогите. Дайте людей. Послали стройбригаду. И ребя­ та не подвели. В один день выполнили трехдневную рабо­ ту. Снова в родном городе. Тепло встретили друзья А. Анте- иову, А . Кузьмину и JL Силантьеву (см. справа налево). ___________ Фото В. Луняева. ва. Все понимали: главное— спасти хлеб. Вопрос. Каковы же общие результаты работы комсомоль­ цев института на целине? Ответ: О результатах можно судить уже по тому, что нашим студентам вручен вымпел за второе место в районе. А из 90 человек, награжденных ме­ далями «З а освоение целин­ ных земель», около 40— ком­ сомольцы института. Но, по­ жалуй, еще более важным по­ казателем является сердеч­ ная благодарность, заслужен­ ная нашими целинниками за хорошую работу. А на сеноуборке Вася Гор­ бунов даже установил своеоб­ разный рекорд. Предельной нормой укладки сена на авто­ машину считали 35 центнеров. А Вася стал укладывать по 48 Или взять девушек-копнидь- щиц 3. Толкунову, М. Сини- цыну, Л. Ковалеву, С. Устино­ ву, Р. Савотину, И. Королеву, С. Боровикову, А. Кушнареву и других. Иногда погода так менялась, что надо было не­ медленно спасать урожай. Случалось работать по 22 часа в сутки. И не было ни одной жалобы, ни одного дезертирст- Дороже процентов Наша строительная бригада была создана сразу же, как тольно мы прибыли на место. Вошли в нее Б. Ротенфельд, С Тимофеев, В. Горбунов, В. Кирсанов, 3. Ранкова, Г. Григорьева, Л. Панфилова, я и Богословский—наш брига­ дир. Предложили нам пере­ строить овчарню. Старую пришлось развалить, а на ее месте начали возводить новую длиной в 100 метров, шириной в 15. Развалить, конечно, не так трудно, а вот, чтобы по­ строить, надо было и плотни­ чать, и штукатурить, и зани­ маться побелкой. Для многих из нас все это было в новинку. Приходилось учиться и рабо­ тать, одновременно. Но, как го­ ворится, взялся за гуж — не говори, что не дюне. Когда была готова овчарня, перевели на строительство овощного склада. Тут уже рабо­ та пошла веселее. Как-никак, а строители мы были уже «с опытом»! Словом, если оцени­ вать работу в процентах, то, пожалуй, вышло неплохо: свы­ ше 170. Правда, нужно ска­ зать, что проценты с неба не валятся. Часто работали пол­ ный световой день. Дисципли­ ну установили строжайшую. : Зато потом результаты принес- ; ли вполне законное удовлетво­ рение. В. БОБЫЛКОВ , II курс истфвда. Трудились честно С огромной радостью уанала я об обращении ЦК ВЛКСМ к советской молодежи с призы­ вом отправиться на целинные земли. Мне, как и тысячам совет­ ских юношей и девушек, хоте­ лось помочь нашей родине уб­ рать богатый казахстанский урожай. Работать приходилось очень много, иногда, когда стояла хорошая погода, мы ра­ ботали с 9 часов утра до 3 ча­ сов ночи. Конечно, было порою трудно, тяжело. Н о сразу же забываешь обо всех трудно­ стях, когда сознаешь, что и ты своим трудом помогаешь своей Родине сделать еще один шаг вперед по пути к коммунизму. Наши студенты не опозорили чести своего института, они за­ няли второе место в Арык- Балыкском районе. На митинге, посвященном окончанию нашей работы, сек­ ретарь Арык-Балыкского рай­ кома партии сказал: «Своей ра­ ботой вы доказали, что совет­ ские педагоги могут хорошо трудиться на любом поприще». И. БУЗОВКИНА , III курс физмата. Сегодня в нашем институте отмечается юбилей профессора, доктора физико-математических наук Марка Яковлевича Вы­ годского в связи с 60-летием его жизни и 35-летием научно- педагогической деятельности. , Марк Яковлевич Выгодский широко известен не только в нашей стране, но и далеко за ее рубежами как выдающийся специалист в области истории математики и как талантливый педагог. Такие его труды, как «Математика древних вавило­ нян» (1938 г.), «Арифметика и алгебра в древнем мире» (1941 г.) и другие работы, во­ шли в основной фонд совет­ ской истории математики. Еще большую популярность завоевали учебники и учебные пособия, написанные Марком Яковлевичем. Его «Справочник по элементарной математике», «Справочник по высшей мате­ матике» выдержали уже много изданий (первый вышел 11 из­ данием) и разошлись миллион­ ными тиражами.' Большое рас­ пространение получили учеб­ ники по математике для ремесА ленных "училищ. учебник по\ математике для самообразова­ ния и другие пособия. Многие из них переведены на китай­ ский, польский и другие язы­ ки. Для нас, кроме того, имеет большое значение непосредст­ венная педагогическая дея­ тельность М. Я. Выгодского. Его работу в качестве лектора отличает большая' страстность, постоянное искание, подлинное новаторство, продуманность в деталях, скрупулезная подго­ товка к каждой лекции. Пос­ ледняя черта особенно удиви­ тельна.. Казалось бы, лектор, читающий курс в течение де­ сятков лет, являющийся авто­ ром учебников по этому пред­ мету, может уже к лекции не готовиться. Между тем, Марк Яковлевич к каждой лекции готовится значительно больше, чем некоторые из молодых преподавателей. Вот почему на его лекциях нет равнодуш­ ных слушателей. Эти лекции запоминаются на всю жизнь. Марк Яковлевич имеет мно­ гочисленных учеников, кото­ рым он отдает все свои знания, весь свой многолетний опыт. Хочется еще особо отметить активное участие М. Я. Вы­ годского в работе кафед­ ры. Если на заседа­ ниях нашей кафедры часто возникают научные дискуссии, страстные споры по вопросам методики, то «виноват» в этом главным образом Марк Яков­ левич. Марку Яковлевичу исполни­ лось 60 лет. Возраст, конечно, солидный, но мы, его коллеги ' по работе, знаем, что это лишь физический возраст, а сам юбиляр молод душой, полон исканий, творческого горения. Пожелаем же ему оставать­ ся еще много лет таким же молодым, пожелаем ему успе­ хов и счастья в творческой ра­ боте. Л. М. ФРИДМАН , зав. кафедрой* элементарной математики и методики. Мой руководитель Мой научный руководитель в аспирантуре — М. Я. Выгод­ ский. Вот почему мне хотелось бы сказать несколько слов о Марке Яковлевиче как о руко­ водителе. Во-первых, Марк Яковлевич очень требователен. Следуя его совету не ограничиться од­ ной лишь Тулой, я несколько раз ездил в Москву знакомить­ ся с литературой, причем бога­ тый опыт Марка Яковлевича помог мне иайти много ценных сведений по моей диссертации, которые я сам вряд ли нашел бы.. Кроме того, вот уже чет­ вертый раз Марк Яковлевич заставляет меня переделывать диссертацию, чтобы максималь­ но улучшить ее стиль, качество изложения. Вогвторых, он не только тре­ бует, но и помогает, уделяя максимум внимания, так что иной раз мне кажется, что я злоупотребляю его временем. От души хочется поблагода­ рить Марка Яковлевича и по­ желать ему подготовить для нашей высшей школы еще де­ сять тысяч аспирантов, как говорят китайцы. М. МЕДОВОЙ. ТУЛА, ПЕДИНСТИТУТ, М. Я. ВЫГОДСКОМУ, ПРАВИТЕЛЬСТВЕННАЯ ТЕЛЕГРАММА Министерство просвещения РСФСР сердечна приветствует Вас • день шестидесятилетия со дня Вашего рокедения и 35-летия научно- педагогической деятельности. Примите иенреинее пожелание Вам доброго здоровья и плодотворной деятельности в подготовив педаго­ гических кадров для нашей родины. ЗАМ. МИНИСТРА ПРОФЕССОР МАРКУШЕВИЧ. т т Недавно состоялось собрание комсомольского актива, на ко­ тором обсуждался доклад Н. И. Шмаракова «Сорокале­ тие Ленинского комсомола и задачи комсомольской органи­ зации института». Собрание поддержало выдвинутые коми­ тетом ВЛКСМ и факультет­ скими комсомольскими бюро предложения по проведению славного юбилея в нашем институте. а * * При комитете ВЛКСМ соз­ дана агитбригад, члены кото­ рой выступят ш предприятиях города и в в.ти.кайшнх . колхо­ зах с докладами и беседами о комсомоле. * * * В честь сороковой годовщи­ ны в институте проводится ки­ нофестиваль. В программе фес­ тиваля — лучшие советские фильмы о нашей молодежи. а $ * Комитет ВЛКСМ н кабинет марксизма-ленинизма подгото­ вили фотовыставку, отражаю­ щую боевую историю Ленин­ ского комсомола. Выставка состоит из трех разделов, один из которых посвящен комсо­ мольской организации нашего институт.