НАША ЖИЗНЬ, 2020 г.

27 февраля 2020 г. № 105 Выходные данные: 300026, Тула, просп. Ленина, 125. Учредитель – ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого». Главный редактор: М. В. Носкова (Малышева). Тел. 20-93. Корректор: И. Ю. Минаева. Верстка: Т. В. Лазарева. Отпечатано в ТГПУ им. Л. Н. Толстого. Тираж 60 экз. Все новости на сайте tsput.ru УРОКИ ЧЕХОВА Антон Павлович Чехов не любил юби- леи – это хорошо известно, они – вне чехов- ского мироощущения. Но было бы непра- вильным обойти его 160-летие в очередном номере университетской газеты. Напомню, что Чехов уже давно стал мировой леген- дой, одной из главных – наряду с Достоев- ским и Толстым – фигур великого треуголь- ника века русской литературы. И. Бунин вспоминал чеховскую репли- ку, произнесённую во время прогулки по ночной Ялте: «Читать же меня будут всё-та- ки только семь лет, а жить мне осталось и того меньше: шесть». Чехов дважды ошиб- ся: читают его уже сто сорок лет, а болезнь, увы, сократила указанный жизненный срок. Первое опубликованное произведение Чехова – рассказ «Письмо к ученому сосе- ду» (1880). Отставной урядник пишет жи- вущему рядом с ним по соседству профес- сору целое послание на различные научные темы, рассыпается в извинениях, но в то же время непрерывно учит своего соседа, на- ставляет на путь истинный, самодовольно похваляется своими «открытиями». «Читаешь, перечитываешь рассказы Чехова, – писал И. Эренбург, – и снова, снова изумляешься жизненности всех этих врачей, крестьян, студентов, учителей, следователей, либеральных дам и расфу- фыренных горничных, горемык, поджи- дающих смерть, приживалок, монахов, толстовцев и пьяниц, жуиров, модисток, актрис, барчуков, голытьбы, «лишних» людей, которые нужны до зарезу, и людей, уверенных в том, что они приносят пользу, которые оказываются лишними, убийц, во- ровок, сладострастников и недотрог, рабо- тяг и тунеядцев – множество человеческих судеб, больших трагедий, маленьких драм, драматических водевилей». «Переведён на все языки, за исключени- ем иностранных…» – отшутился в 1892 г. Чехов в письме приятелю. Сегодня, по приблизительным подсчётам, он переведён почти на сто языков. Но не менее важно и интересно иное: не только значение прозы и драмы Чехова, но и опыт его жизни и судьбы. …Современники и даже родные вспо- минали какие-то мелочи: сидение в лавке, пение в церковном хоре, гимназические шалости. «Он выглядел букой и всё ходил по коридору мимо нашего класса, а мы пря- тались за дверью и дразнили его чехонью». Но на пороге юности что-то произо- шло. Антон остался один после бегства ра- зорившегося отца и отъезда других родст- венников в Москву, жил на птичьих правах в ставшем чужим собственном доме, распро- давал вещи, с трудом оканчивал гимназию. В 1879 г. в Москву приехал молодой провинциал, который сознательно строил свою жизнь по какой-то никому не ведомой и не видимой программе. Чехов окончил один из самых трудных университетских факультетов, медицин- ский, и много лет лечил встречных и попе- речных, друзей и окрестных мужиков, не корысти ради, а из чувства долга. Антон Павлович прожил всего сорок че- тыре года; последние годы тяжело больной, он был обречён на ялтинское заточение. Некоторые авторы изображали писате- ля вялым, бездеятельным, называли даже «увальнем». Однако найти в относительно раннем возрасте ключи к тысячам сердец он смог только потому, что страстно любил жизнь, не созерцал её, но в неё вмешивал- ся. Где бы он ни был, он повсюду тянулся к людям; не потому, что хотел о них напи- сать, нет, писал он потому, что был увлечён человеческими судьбами. У Чехова всегда было множество хло- пот: нужно приобрести книги для библио- теки в Таганроге; нужно построить школу и медпункт в Мелихове; нужно помочь голо- дающим в Нижегородской губернии; нуж- но обходить дома, инструктировать счёт- чиков – идёт перепись. Нужно… Нужно… Нужно… Он всё время что-то делал и при этом уверял всех, что нет на свете человека более ленивого. И ещё один штрих. Люди, встречавшие- ся с Чеховым, рассказывают, что дети и жи- вотные сразу чувствовали к нему доверие. Антон Павлович не только любил детей – он их понимал. Детский мир в его расска- зах освещён изнутри. В своё время Чехов в мелиховских запи- сях сформулировал три составляющие «вы- живания» и профессионального счастья: «Ра- ботаю…Наблюдаю и пишу…Надеюсь…». Чехов по профессии не был учителем. Но уроки, содержащиеся в жизни и твор- честве писателя и «человечиссимуса» (как назвал его младший современник А. Амфи- театров), актуальны для людей XXI века. Нужно только наше желание стать чехов- скими учениками. Е. Г. Шаин, заведующий кафедрой социальных наук БОЛЬШАЯ ИГРА В ТГПУ им. Л. Н. Толстого прошла командная интеллектуальная игра Science Quiz. Событие было приурочено к празд- нованию Дня российской науки и соб- рало 17 команд. В квизе соревновались студенты девяти факультетов ТГПУ им. Л. Н. Толс- того, команда преподавателей вуза и гости нашего университета: Тульский колледж профессиональных техноло- гий и сервиса и Тульский техникум эко- номики и управления. По итогу игры лучшими командами стали: «АГ 32» (факультет математики, фи- зики и информатики); «ФИЯ» (факультет иностранных языков); «Ученый совет» (факультет физиче- ской культуры).