НАША ЖИЗНЬ, 2018 г.

30 мая 2018 г. №90 Выходные данные: 300026, Тула, просп. Ленина, 125. Учредитель – ФГБОУ ВПО «Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого». Главный редактор: М. В. Носкова (Малышева). Тел. 20-93. Корректор: И. Ю. Минаева. Верстка: Е. В. Соломатина. Фото: Е. Латышев. Отпечатано в ТГПУ им. Л. Н. Толстого. Тираж 60 экз. Все новости на сайте tsput.ru ИСТОРИЯ ОДНОЙ КНИГИ Известнейшие в мире педагоги, та- кие как Я. А. Коменский, К. Д. Ушинский, Д. Дьюи, А. С.Макаренко и др., создава- ли свои произведения в самых различных условиях. Один из них – Генрик Гольдшмит, извес- тный по псевдониму Януш Корчак, писал дневник в гетто весной – летом 1942 года, незадолго до мученической смерти вмести со своими воспитанниками – детьми-сиро- тами в газовой камере фашистского лагеря уничтожения Треблинка. Документ страш- ного времени имеет особую силу. В прошлом году московское изда- тельство АСТ выпустило книгу Януша Корчака «Оставьте меня детям… Педа- гогические записи», впервые в полном объёме изданную на русском языке в пе- реводе с польского. Это книга о том, как человеку сохра- нить себя в немыслимых, нечеловеческих условиях. Корчак жил в гетто ужасной, но довольно активной жизнью. Вся эта актив- ность была направлена на то, чтобы облег- чить жизнь своим детям – этим маленьким, страдающим и очень интересным людям. Последнее произведение Корчака имеет подзаголовок «Педагогические записи»: он в первую очередь великий педагог. Корчак всегда стремился быть сам и учил других стать детям старшим товари- щем. Старшим – то есть человеком, который отвечает за другого, помогает ему. Товари- щем – то есть не командовать, а дружить; не навязывать, а понимать; не приказы- вать, а советовать; не назидать, а слушать. И, главное, интересоваться маленьким че- ловеком – его взглядами, мировоззрением, его жизнью наконец. Корчак никогда не смотрит на ребёнка сверху вниз. Только на равных. Один из главных его принципов: общение с ребён- ком – это совместное обучение взрослых и детей. Педагог должен не только многое дать маленькому человеку, но и очень мно- гое получить от него. Дети – это не некие существа, которые готовятся к жизни, но те, кто живёт сейчас. В фашистском гетто этот вывод, может быть, особенно трагически очевиден. Кор- чак записывает в дневнике: «На тротуаре лежит мёртвый мальчик. Рядом трое маль- чишек поправляют в игре шнурки-вожжи. В какой-то момент посмотрели на лежаще- го – отодвинули на пару шагов, но игру не прекратили». Привычка к страданиям. При- вычка к смерти. И – невозможность таких привычек. Немыслимость такой жизни. Корчак составляет план самоубийства. Но (из дневника): «Если я постоянно откла- дывал свой план, обдуманный до последней детали, то потому, что в последний момент накатывала какая-то новая мечта, которую не мог бросить на полпути». Вот ведь какая она – сила мечты! Мечта не давала челове- ку расстаться с жизнью. «Неудивительно, – писал Корчак, – что дневник непонятен читателю. Разве мож- но понять чужие воспоминания, чужую жизнь». В случае с книгой «Оставьте меня детям…» – можно и нужно: если это такие воспоминания и такая жизнь. Жизнь как пример, воспоминания – как урок. Хорошо бы, если книгу Корчака прочёл каждый студент и преподаватель универ- ситета. Прочёл, подумал и жил. Постарал- ся жить так – и с детьми, и со взрослыми, и с самим собой. И навсегда проникся ненавистью к фашизму, о возможности проникнове- ния яда которого так страстно и провид- чески писал другой великий педагог – В. А. Сухомлинский. Е. Г. Шаин, заведующий кафедрой социальных наук В ТГПУ им. Л. Н. Толстого прошел фес- тиваль команд клуба веселых и находчивых на Кубок ректора. На сцене встретились восемь команд: «Неспортивный режим» (ФФК), «КиС» (сборная), «Огненные парни» (ФИиП), «А вам что с того» (ФМФиИ), «Ой, все» (ФИСиГН), «Не русский язык» (ФИЯ), ВЕСЕЛЫЕ И НАХОДЧИВЫЕ «В психологии только девушки» (ФП), «Неправильный ФЕН» (ФЕН). Обладателями Кубка ректора ТГПУ им. Л. Н. Толстого стала сборная команда «КиС». Второе место заняла команда ФИ- СиГН «Ой, все!». Бронзовыми призерами фестиваля стали студентки ФП из команды «В психологии только девушки». УСПЕШНЫЙ ДЕБЮТ Студенты и преподаватели ТГПУ им. Л.Н. Толстого наряду с представителями Се- ченовского университета и ТГМК им. Н. Де- мидова (детского технопарка «Кванториум») приняли участие в научно-развлекательном поединке Science Slam. Впервые в Туле он организован педуниверситетом при подде- ржке правительства Тульской области. Science Slam – международный проект, появившийся в 2010 году в Германии и быс- тро набравший популярность по всей Евро- пе. В России появился в 2012 году и покорил уже более 20 городов. В ходе тульского Science Slam молодые ученые в неформальной атмосфере бара-рес- торана STECHKIN представили широкой ауди- тории свои исследования. Они касались самых различных сфер от физики до педагогики, от биологии до информационных технологий. За 10 минут спикеры должны были инте- ресно, оригинально и с юмором исчерпыва- юще изложить свою тему. Лучшего слэмера определяли зрители, выражая свои пред- почтения аплодисментами. Главным слэмером Тулы по итогам зри- тельского голосования был признан аспирант кафедры Истории и археологии ТГПУ им. Л.Н.Толстого Никита Биленко. Он выступил с докладом: «Почему в России XIX века не было “Пятерочки”, “Магнита” и “Спара”?» Рас- суждения молодого ученого о том, почему в Российской империи XIX века так и не сложи- лись крупные розничные сети, аудитория при- знала и остроумными, и познавательными.