НАША ЖИЗНЬ, 2018 г.

19 апреля 2018 г. № 89 МОЛОДЕЖЬ И НАУКА В ТГПУ им. Л.Н. Толстого состоялась студенческая научно-практическая конфе- ренция с международным участием «Молодежь и наука – третье тысячелетие». Пленарное заседание открыл проректор университета по научной работе К. А. Под- резов. Он приветствовал участников кон- ференции и выразил надежду, что студенты будут активнее использовать возможности университета для представления своих на- учных исследований. Проректор подчерк- нул особую роль дискуссий после выступ- ления докладчиков и настойчиво пожелал не бояться задавать вопросы. С первым докладом выступила Анас- тасия Глазунова, студентка IV курса фа- культета естественных наук, победитель конкурса молодежных инновационных на- учно-технических проектов в рамках про- граммы «УМНИК» в 2018 году. Ее выступление на тему «Современные биотехнологии утилизации отходов про- изводства пива – получение плодовых тел грибов» отличалось высокой практикоори- ентированностью. Докладчица рассказала об основных методах утилизации отрабо- танного зерна, которое составляет около 70% отходов всего пивного производства. Для пивоваренных компаний это является не только актуальной, но и затратной про- блемой. Студенткой был предложен способ культивирования вешенок на основе огра- ниченной добавки. Из доклада Марии Шабалиной, сту- дентки III курса факультета естественных наук, присутствующие узнали о том вреде, который наносят клещи плодовым деревь- ям. Девушка предложила альтернативу ин- сектицидов – биологические препараты на основе энтомопатогенных грибов. Любовь Кильмаматова, магистрант I кур- са факультета русской филологии и доку- ментоведения, поделилась результатами исследования диалектной лексики туль- ских говоров. Участникам конференции оказались совершенно незнакомы такие слова, как рели, рундук, нагашник, гуль- тики, саламата или собинка. Эти «слова» докладчик почерпнула из общения с жите- лями Воловского района Тульской области во время научных экспедиций. Студент IV курса факультета психологии Павел Чумаков рассказал о методах форми- рования социально-личностной устойчи- вости школьников к воздействию негатив- ной информации в сети Интернет. Важную роль в этом вопросе, как отметил докладчик, играет не только работа со школьниками, но и взаимодействие с родителями. Им необ- ходимо осознавать свою ответственность в вопросах защиты детей от вредной инфор- мации, выстраивать доверительные отноше- ния, проводить профилактические беседы. Завершила конференцию магистрант I курса направления «Психология управле- ния в образовании» Елена Кочетова. Она представила результаты исследования фор- мирования у современной молодежи навы- ков конструктивного преодоления трудных жизненных ситуаций. Многие из опрошен- ных молодых людей, сталкиваясь с труд- ностями, стараются избегать проблем, а в межличностных проблемах стремятся к до- минированию. Среди рекомендаций Елена выделила необходимость повышать психо- логическую грамотность молодежи, уметь снимать эмоциональное напряжение, объ- ективно оценивать жизненные ситуации. Начало на стр. 1 СТУДЕНТЫОПРОШЛОМИ БУДУЩЕМВУЗА Традиционно общеуниверситетская олимпиада по педагогике проводилась в два этапа: теоретический и практический. Для практического этапа команда каждого факультета и команда магистрантов подго- товили домашнее задание в произвольной форме. Участники рассказывали об истории своего факультета, руководящем и профес- сорско-педагогическом составе и его учас- тии в боевых и трудовых буднях страны, научно-исследовательской и педагогичес- кой работе в стенах факультета, культурно- массовой и спортивной жизни студенчества. Но выступления команд оказались очень разными. Так, открывшая практический тур ко- манда магистрантов кафедры педагогики большое внимание уделила трудовому пути и заслугам академика РАО профессо- ра А. А. Орлова, который сегодня возглав- ляет кафедру. Многие команды включили в свое выступление театральные элементы (ФИП и ФП). Студенты факультета русской филоло- гии и документоведения сценки из своей жизни дополнили вокально-инструмен- тальными номерами. Команда факультета математики, физики и информатики под- готовила целый полнометражный фильм, тесно связанный с историей вуза и всей нашей страны. Рассказ о факультете инос- транных языков проходил в оригинальной форме различных сценок во время сдачи экзамена. А команда ФТиБ представила свой проект в формах и театрализованной, и стихотворной, и в виде фильма. Команды ЕНФ и ФФК использовали в своих выступле- ниях видеоинтервью с профессорско-пре- подавательским составом своего факуль- тета. Наконец, студенты ФИСиГН включили в свое выступление даже музыку и танцы. Профессия учителя предполагает опыт публичных выступлений. А в ходе олимпи- ады студенты исчерпывающе продемонс- трировали уровень своего владения этим мастерством, знание истории родного вуза, понимание специфики профессии пе- дагога.