НАША ЖИЗНЬ, 2017 г.

28 марта 2017 г. № 79 Выходные данные: 300026, Тула, просп. Ленина, 125. Учредитель – ФГБОУ ВПО «Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого». Главный редактор: М. В. Носкова (Малышева). Тел. 20-93. Корректор: Е. В. Мельникова. Верстка: Т. В. Лазарева. Фото: Е. Латышев. Дизайн: ИЦ ТГПУ им. Л. Н. Толстого Отпечатано в Издательском центре ТГПУ им. Л. Н. Толстого. Тираж 60 экз. Все новости на сайте tsput.ru ИСТОРИЯ ОДНОЙ КНИГИ Одна из самых известных в мире педагогических книг – «Как любить ре- бёнка» Януша Корчака. Она состоит из четырёх самостоятельных произведе- ний: «Ребёнок в семье», «Интернат», «Летние колонии», «Дом Сирот». Автор писал этот цикл в 1914–1918 гг., буду- чи военным врачом на фронте и живя в Киеве. Его первая часть впервые была опубликована в Варшаве в 1919 г.; пол- ный цикл вышел в 1920 г. под заглавием «Как любить детей». Последующие изда- ния (с 1929 г.) озаглавлены «Как любить ребёнка». А 95 лет назад, в 1922 г., вторая часть цикла («Интернат») была издана в нашей стране с предисловием Н. К. Крупской. Полностью книга Корчака, другие его педагогические и художественные про- изведения неоднократно издавались в СССР (с начала 60-х годов), многих стра- нах мира. Но рассказывать о Корчаке начинают обычно не с книги, а с событий 5 авгус- та 1942 года. В этот день по приказу ко- мандования фашистских оккупационных войск в Варшаве старый доктор Януш Корчак, руководитель Дома сирот, дол- жен был вести своих маленьких воспи- танников к небольшой железнодорожной станции, с которой отправляли эшелоны в лагеря смерти. Рассказывают, что, выстроив своих детей колонной по четыре, он повёл их через Варшаву под зелённым приютским знаменем надежды – знаменем сказочно- го короля Матиуша Первого. На самом деле знамя было другое; но ничто не ме- шает нам представить себе именно его над скорбной процессией, ибо для Кор- чака уже настало время легенд. Рассказывают также, что Корчаку предложили остаться, поскольку он «го- сударственный служащий»; что предло- жение остаться повторил немецкий ко- мендант эшелона, который читал когда- то книжки Корчака. Неизменно повторя- ется одно: остаться Корчак решительно отказался, так как на двести детей из гет- то – последних его воспитанников – это предложение не распространялось. Все эти рассказы заслуживают до- верия, потому что – мы теперь знаем несомненно – у него были и другие воз- можности спастись. Отметим другое: ле- гендарные или реальные, эти рассказы настаивают на свободном выборе. Кор- чак не уклонился от свободного выбо- ра, прошёл свой путь до конца и вместе с сиротами сгинул в газовых камерах фашистского лагеря уничтожения Треб- линка. Высокий трагизм последнего выбо- ра Корчака ни с чем не сравним; но не следует забывать о том, что нет подвига без подвижника. 5 августа 1942 года – ло- гическое завершение всей шестидесяти- четырёхлетней жизни этого человека, сумевшей вобрать три самых гуманных профессии – врача, педагога, писателя. Он был из тех великих чудаков, о кото- рых при жизни рассказывают анекдоты, а после смерти – легенды. О Корчаке известно так много и в тоже время так мало. Неизвестен в точ- ности год его рождения – то ли 1878-й, то ли 1879-й, и никто не знает в точности день его смерти. Эти неясности, сами по себе малозначительные, волнуют – жизнь Корчака теряет строгие очертания, оку- тывается дымкой, словно он не родился, а всегда был, и не умер, а всегда он есть, этот синеглазый светловолосый человек с рыжеватой бородкой. Старый доктор – так он называл себя в радиопередачах. Генрик Гольдшмит (Януш Корчак – псевдоним, случайно взятый для пер- вой книги из названия чужого романа) родился в Варшаве, очень долго был ребёнком, но однажды, в 14 лет понял: «Я существую не для того, чтобы меня любили и мною восхищались, а чтобы самому действовать и любить. Не долг окружающих мне помогать, а я сам обя- зан заботиться о мире и человеке». И тут же появляются вопросы: дей- ствовать – но как? Любить – но кого? Он с детства мечтал быть писателем, но отец умер, когда ребёнку было всего 11 лет, и в дом пришла нужда. Мальчик стал подрабатывать репетиторством, мысли о писательстве оставил. В 1898 г. он оканчивает русскую гимназию и стано- вится студентом медицинского факульте- та Варшавского университета. Корчак прожил красивую жизнь: был известным врачом, лечил раненых в годы войн и в 29 лет сделал окончательный выбор – отказался от семьи, от личной жизни, чтобы всего себя посвятить чу- жим детям и детству. В большом доме, отданном детям, Корчак поместился в маленькой комнат- ке под крышей. Здесь он писал ночами сказки для детей и книги о воспитании для взрослых, а дни отдавал детям. Пре- данность отца – детям, преданность учё- ного – науке и преданность писателя – литературе были для него одно и то же: счастье, которое знают только педагоги. От выбора, однажды сделанного, он ни разу не отступил. Корчак – певец любви, у которой нет прошедшего времени, – верной и вечной любви к детям. Он их не идеализирует, но для него ребёнок – король, и не деся- тый, не пятнадцатый, а всегда первый – «Король Матиуш Первый». Да, дети бывают настолько небла- годарны порой, что вырастают совсем не такими, как нам хотелось бы. И есть лишь одна возможность избежать разру- шительного для обеих сторон разочаро- вания: признать право детей на детство, признать абсолютную, а не относитель- ную ценность детства. Любящий может требовать, а нелю- бящий и по головке не должен гладить. Всякое общение с ребёнком без любви – это общение без внимания, пустое обще- ние. Оно пагубно для детей. Педагогика Корчака учит нас мужест- ву – мужеству воспитывать, мужеству лю- бить детей такими, какие они есть, чтобы от нашей любви они становились лучше, чем есть. И пока читаешь его произведе- ния, привычное понятие «любовь к детям» наполняется новым, сложным смыслом. …В этом году исполняется 75 лет подвига педагога-писателя: есть повод прочитать (или перечитать) книгу «Как любить ребёнка»; особенно педагогам, родителям, студентам университета. «…Я никому не желаю зла. Не умею. Не знаю, как это делается», – записал Януш Корчак в дневнике незадолго до гибели. Каждый бы в нашем мире имел право так сказать! Е. Г. Шаин, заведующий кафедрой социальных наук 5 апреля в ТГПУ им. Л. Н. Толстого состоится читательская конференция «История одной книги», посвященная Янушу Корчаку и его книге «Как любить ребенка». Начало в 14.30 (читальный зал, уч. корп. № 4, ауд. 202)