НАША ЖИЗНЬ, 2002 г.

Н. Н. С отский родился 21 января 1922 года в семье ра­ бочего. После окончания десяти­ летки был направлен на учебу в полковую школу, из которой че­ рез два года должен был выйти лейтенантом. Проучился молодой курсант недолго: грянула война. На третий день его полк из Мос­ квы был отправлен на Западный фронт, чтобы задержать наступ­ л ени е н ем ец к о -ф аш и стски х войск на Минск. Однако высади­ лись, не доехав до города, так как Минск был уже захвачен. При­ шлось с тяжелыми боями отсту­ п ать к Витебску, а затем и к Смоленску. Осенью 1941 года мотополк, в котором служил Николай Нико­ лаевич, вместе с другими частя­ ми попал в окружение. С этого времени Сотский находился в рядах смоленских партизан. Его отряд «За Родину» соединился с нашими регулярными войсками в начале 1943 года. Николай Ни­ колаевич снова на фронте и из знаменитого ПТР стреляет по танкам врага. В мае 1943 года в одном из боев под городом Дорогобужем, когда наша армия освобождала Фронтовик, ветеран, преподаватель Н. Н. Сотскому — 80 лет Смоленскую область, Николай Николаевич получил три тяже­ лых ранения, девять месяцев ле­ чился в госпитале и вернулся в Тулу инвалидом II группы. В 1946 году поступил в Тульский педин­ ститут, по окончании которого пять лет работал учителем физи­ ки в школе. В 1955 году поступил в аспирантуру при кафедре физи­ ки ТГПИ, работал ассистентом, старшим преподавателем, доцен­ том до ухода на пенсию. В течение 40 лет Николай Николаевич, преподавал общую физику на физическом и мате­ м ати ч еском ф акул ьтетах . Он провел десятки открытых лек­ ций и п р ак ти ч ески х занятий , щедро делился знаниями и опы­ том с многочисленными учени­ ками, радовался, когда они за­ щищали диссертации и оп ере­ жали своего учителя. Николай Николаевич более 16 л ет являлся руководителем учебно-методического семинара преподавателей физического фа­ культета. Благодаря его усилиям преподаватели, студенты и учите­ ля Тульской обл асти смогли встретиться с крупными учены- ми-физиками, академиками АПН СССР, лауреатами Государствен­ ных премий. Более 30 лет Н. Н. Сотский ведет научно-исследовательскую работу, направленную на совер­ шенствование преподавания фи­ зики в школе. Результаты его ис­ следований обобщены в учебни­ ках по физике для 8-х, 9-х и 10-х классов средней школы, одним из авторов которых он является. Первый учебник для 8 класса вышел в издательстве «Просве­ щение» в 1975 году, а второй, пе­ реработанный и дополненный,- в 1983 году. Учебник для 9 клас­ са опубликован в 1996 году, а в 2001 году вышел из печати в изда­ тельстве «Просвещение» учебник для 10 класса, который начинает второй концентр физического об­ разования и рекомендован Мини­ стерством образования РФ. В течение 50 лет Николай Ни­ колаевич сотрудничает с учителя­ ми физики Тулы и области. За это время Он провел с ними сотни за­ нятий и передал им безвозмездно десятки методических разработок и пособий, по совершенствованию преподавания школьной физики. Н. Н. Сотский отдает много сил и времени общественной ра­ боте. С 1960 года в течение 26 лет Николай Николаевич был бес­ сменным председателем товари­ щеского суда пединститута. Им опубликовано в местной печати немало статей на морально-эти­ ческие и правовые темы. Его плодотворная учебная, научно-исследовательская работа отмечена знаками «Отличник на­ родного просвещения», «Отлич­ ник н ародн о го про св ещ ени я СССР», «За отличные успехи в работе» (за заслуги в области выс­ шего образования СССР) и мно­ гими почетными грам отами и благодарностями. В ден ь св о его 80 -лети я 21 января этого года Н. Н. Сотс­ кому, наряду с другими награда­ ми, вручена Почетная грамота Тульской областной Думы. Николай Николаевич не представляет свою жизнь без род­ ного ему педуниверситета. Уход на пенсию нисколько не отразил­ ся на его связях с ним. Несмотря на преклонный возраст и слабое здоровье, Николай Николаевич старается сделать для универси­ тета что-то полезное. В 2000 году по его инициативе при универси­ тете были организованы курсы повышения квалификации пре­ подавателей физики средних спе­ циальных учебны х завед ений Тульской области. Слушатели по этому поводу выразили благодар­ ность ректору университета. Николай Николаевич про­ долж ает читать лекции учите­ лям физики и по-прежнему со­ трудничает с газетой «Тульские известия». Пожелаем бывшему фронто­ вику, ветерану труда Н. Н. Сотс­ кому крепкого здоровья и твор­ ческого долголетия. Т а л и с м а н Р о с с и и Когда тоскливо мне и грустно, Когдая чувствуюусталость, Когда в душе вдруг стало пусто: Лишь одиночествоосталось, Когдадел накопилось столько, Что врядли все пересчитаю.., Топодхожу я к книжной полке Иэту книгу открываю... Ипрочь поэзияуносит Тоску, заботы идела... Меня, наверно, кто-тоспросит, Какую книгу я взяла? Скажу вам сразу: пусть и Байрон, ИФет. иЛермонтов, и Блок - Все обладаютсилой тайной Пленять сердца каскадомстрок. Но нет в строках тех слов прекрасных. Таких понятных и простых, Лишь только Пушкину подвластных: Его пером слагались в стих. Его пером, перомпоэта, Что было выбито лишь тем. Кто выстрелил из пистолета Втворца прекраснейших поэм... Но несмотря на все ненастья, Себе от «Памятник» воздвиг, «Звездапленительного счастья» Ему светила каждый миг. Здесь, предо мною, результаты Егонелегкого труда- Тупая боль большойутраты Горчит в душе моей всегда. ОБоже! Какжестоки люди! Ну как моглиЕго убить?! Наверно, ждали: «Мир забудет». Акак такое позабыть?! Глаза я в книгу опускаю И- погружаюсь в мир иной. За строчкойстрочку прочитаю: «Фонтан любви, фонтанживой! Принес я в дар тебе две розы...» Ябудто слышу плеск воды. (с реальностьюсмешались грезы) И вижу алые цветы. В моей душе не умолкают Любовь, задумчивость и грусть... Новот страница уждругая. Что с детства помню наизусть: «Мороз исолнце; день чудесный!» Сверкает снег вокруг меня Ипредо мною столь прелестный Пейзажначавшегося дня... «Я помнючудное мгновенье: Передо мнойявилась ты...» Нераз подобные виденья Ему являлись и мечты. ОПушкин! Тывлюблялся много! Да, есть у каждого грехи Инедостатки. Но в итоге Твои прекрасные стихи Нам освещаютжизни поле Иучат нас любить, страдать: «Я к вам пишу, чего же более. Что я могу еще сказать...» Перечитаюстрокиэти Иповторю в душе их вновь... Ах! Сколькоже любвив поэте! ИМуза для него- Любовь. Любовь и к матери, и к другу, Котчизне, женщине, и к той. Кого назвал своей супругой... Любовь всегда была с тобой.. ОПушкин! Без твоих творений Нам слишком скучно было б жить. Асколькосладостных мгновений Сумелты людямподарить! ТвоиОнегин иТатьяна, Дубровский, Лиза, Алексей. Героисказок ироманов Всегдаживут в сердцах людей. Твоистихи, твои поэмы Мывсе читаем с детских лет (Исказки на любые темы) Для нас прекрасней чуда нет!.. Пусть уждавно закрыта книга, Пуская за окнами стемнело, Но кажется, всего полмига Прошло с тех пор, какв кресло села. Окак легко слова простые От мрака душу очищают!.. Да. Пушкин - талисман России. Икаждый в мире это знает. Наталья Фролова, факультет русской филологии, гр. «2Б» Вень святого Валентина Студенты французского отде­ ления факультета иностранных языков не оставили без внимания праздник влюбленных, представив разнообразную программу в клубе «Pourquoi pas» По сложившейся го­ дами традиции студенты, члены клуба, увидели в исполнении сво­ их товарищей несколько сценок, разыгранных умело и с чувством юмора на французском языке. На этот раз праздничное представ­ ление состояло не только из тра­ диционных миниатюр, но и вклю­ чало в себя несколько интересных конкурсов: на лучшую валентинку на французском языке, стихотворе­ ние или песню. Удачной находкой студентов V курса, проводивших конкурсы, стала игра со зрителями: вытя­ нувшим определенные номерки, предлагалось спонтанно переве­ сти валентинки с русского языка на французский в поэтическом стиле. Несмотря на то, что день св. Валентина отмечается в России не так давно, праздник неизбеж­ но приобр ел н ем ало н ац и о ­ нальных русских черт. Были воп­ росы на смекалку, розыгрыши, и в то же время не забыли об ос­ новном атрибуте католического дня влюбленных - валентинках. Таким образом, можно ска­ зать, что получилось не только смешение разнокультурных обы­ чаев, но и своеобразное проник­ новение разных ментальных и ду­ ховных направлений. По мнению студентов, погружение в тради­ ции другой страны способствует лучшему пониманию своих соб­ ственных. Ольга Соболева, ассистент кафедры французского языка Учредитель: Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого. Редактор — В. Б. Меркулов. Тел. (С372) 35-90-51, 35-21-53. Отпечатано в Издательском центре ТГПУ им. Л. Н. Толстого. 300026, Тула, просп. Ленина, 125. Тираж 250 экз. Заказ 02/95. Подготовка оригинал-макета — Ю. Н. Морозова. Подписано в печать 21.02.2002. д у х о в н о е н а с л е д и е В русской педагогике второй половины XIX века, богатой яр­ кими именами, эпитет великого педагога приложим только к Кон­ стантину Дмитриевичу Ушинско- му. Он был основоположником научной педагогики в России, ве­ дущим реформатором русской школы и национального обще- ственно-педагогического созна­ ния Ушинский впервые в мире объединил в педагогике достиже­ ния антропологических наук. Вместе с тем в биографии ве­ ликого педагога немало «белых пятен». До настоящего времени п одвер гаю т сомнению д ен ь и даже год его рождения. Мало что известно о его родителях, первых детских годах. Наиболее интенсивная архи­ вная, документально-иоисковая работа биографов К. Д. Ушинско- го проводилась (в том числе в Тульской области) в 60-80 годы прошлого века, именно она увен­ чалась плодотворными резуль­ Учитель русских учителей та там и , по зволи вш им и сущ е­ ственно уточнить многие сторо­ ны генеалогии и личной биогра­ фии ученого. Отец будущего великого пе­ дагога после отставки с военной службы был определен советни­ ком хозяйственной экспедиции Тульской к азен н ой палаты . В Туле семья Ушинских кварти­ ровала в двухэтажном доме куп­ ца Петра Ивановича Авчиннико- ва на Барановской улице (ныне это улица Тургеневская, д. 1, на углу с улицей Менделеевской). Дом, увы, уже снесли. Здесь 3 мар­ та (19 февраля по старому стилю) 1823 года и родился третий сын Ушинских Константин В био гр афическом очерке Н. К. Грунского, изданном в 1912 году, год рождения К. Д. Ушинс- кого указан 1824-й. А после того, как наиболее авторитетный ис­ следователь его жизни и деятель­ ности В Я. Струминский, подго­ тавливая 11-томное собрание со­ чинений классика педагогики, поддержал эту дату, она стала вос­ приниматься едва ли не канони­ ческой. Все официальные чество­ вания памяти К. Д. Ушинского отмечались, исходя из этой даты. Она, кстати, зафиксирована и в Тульском биографическом слова­ ре. В университетском музее во­ обще указана дата ... 1834 (!). И все мои попытки обратить вни­ мание тульской общественности на допускаемую ошибку не име­ ли успеха. Вместе с тем найдено следу­ ющее обращение матери Ушинс­ кого на имя епископа Тульского и Белевского с просьбой выдать свид етел ьство о рождении ее сына: «Прошлого 1823 года, фев­ раля 19 дня ... родился у нас сын Кон стан тин , который крещ ен того же числа города Тулы Всех- святской церкви священником Иваном Семеновым...» Докумен­ тальное свидетельство матери вряд ли может быть подвергнуто сомнению . Есть и другие под­ тверждения именно этой даты. Семья Ушинских прожила в Туле недолго. Но именно на туль­ ской земле родился К. Д. Ушинс­ кий, о котором один из ближай­ ших его соратников Л. Н. Модза- левский писал: «Ушинский - это наш действительно народный пе­ дагог, точно так же, как Ломоно­ сов - наш народный ученый, Су­ воров - наш народный полково­ дец, Пушкин - наш народный поэт, Глинка-наш народный ком­ позитор. ..» К этому туляки могут добавить, и наш земляк! ... Сейчас по тульскому адре­ су Ушинских заверш ается со ­ оружение адм ини стр ативного здания ОАО «Центргаз». Думаю, было бы правильно коллективу университета добиться установ­ ки рядом с этим зданием памят­ ной стеллы (как это сд ел ан о в память о С. И. Мосине у здания драматического театра) со слова­ ми: «На этом месте стоял дом, в котором 19 февраля 1823 года родился гени альны й педагог, учи тел ь учи тел ей ру сских К. Д. Ушинский». Надеюсь, что в музее университета под портре­ том ученого появится правильная дата его рождения. А, может быть, голос ТГПУ им. Л. Н. Толстого будет услы ­ шан, и Россия отметит в 2003 году 180-летие одного из лучших сво­ их педагогов Е . Г. Шаин, доцент кафедры социальной педагогики и социальной работы