НАША ЖИЗНЬ, 2002 г.

Десять лучших спортсменов года 1. Сборная команда универ­ ситета по баскетболу, победи­ тель первого тура чемпионата СБЛ России (Туда, 2002), по­ бедитель баскетбольного' тур­ нира спартакиады вузов Тулы в составе: Алексей Архипов (If курс ФФК), Юрий Стейскал (V курс ФТПЭА,- Константин Комашко (II курс ФФК),'"ЬиЙгор Усков (I курс ФФК), Андрей Ко­ маровский (II курс ФФК), Вла­ димир Елисеев (III курс ФФК), Алексей Симонов (II курс ФФК), Максим Дераков (I курс ФФК), а так же Александр Гуд­ ков, Виктор Степанов и Миха­ ил Баранов (ФФК); 2. Иван Трубицын (V курс, физический ф-т), чемпион уни­ верситета пр, шахматам в лич­ ном зачете; 3. Михаил Мальцев (V курс ФРФ), неоднократный призер и чемпион университета по настольному теннису и волей­ болу, капитан команды ФРФ по мини-футболу; 4. Александр Мышев (II курс, матфак), чемпион университета по шахматам в командном за­ чете, капитан баскетбольной команды матфака; 5. Федор Сизов (IV курс, ис­ торический факультет), нео­ днократный призер первенства университета по баскетболу, капитан баскетбольной коман­ ды истфака; 6. Кирилл Шилов (IV курс, исторический факультет), при­ зер первенства университета по волейболу, двукратный чемпи­ он университета по мини-фут­ болу; 7. Алексей Богатов (II курс, иняз, английское отделение), бронзовый призер первенства университета по шахматам, призер первенства университета по настольному теннису; 8 . Екатерина Степанова (III курс, иняз, немецкое отде­ ление), победительница откры­ того первенства университета по стрельбе; 9. Екатерина Румянцева (III курс, ЕНФ), рекордсменка открытого первенства универ­ ситета по стрельбе; 10. Елена Аристова (III курс, ПиПРР), победительница со ­ ревнований по стрельбе, посвя­ щенных 61-ой годовщине обо­ роны Тулы. Б У Д Н И и п р а з д н и к и н я п н я м Когда я говорю знакомым, что учусь на инязе, не могу не замечать, что на них это произ­ водит необычное впечатление Почему-то иняз все считают особенным факультетом Я не хочу сказать, что он лучший , Конечно, он лучший для меня? но то же историк может ска­ зать о своем факультете,' и фи ­ лолог, и физик... И все-таки факультет ино­ странных яз&ков всегда зажи­ гает искорку интереса, уваже­ ния и ,й;&же зависти. К нам трудно поступить, у пае нелег­ ко учиться, а некоторые считаК ют, что студенты иняза слиш­ ком много о себе понимают. На самом деле те, кто задирают нос встречаются повсюду, и я не думаю, что на инязе их больше. Так что же такое ИНЯЗ? Что он представляет для нас, студентов? Каждый день ты. сбегаешь с пятого этажа обще­ жития и поднимаешься на чет­ вертый в университете, чтобы снова увидеть неизменное "The faculty of foreign languages" на трех языках (как бы мне хоте­ лось знать их все!). Вот уже несешься по длинному коридо­ ру, надеясь не столкнуться с де­ каном. И опять расписание, полное сюрпризов и неожидан­ ностей! Можно с уверенностью ждать какого-нибудь семинара или неизвестно откуда взяв­ шейся практики, приятно, не правда ли? Объявления, стен­ газеты и толпы студентов в "час пик" во время перемены... Иняз —это мален^ие ауди­ тории для маленьких, групп, а наши немногочисленные маль- чики ЙОстоянно нужны, чтобы переносить столы или шкафы; это вечная "охота" за мелом и гряпкой посередине пары; это зеленая доска с иностран­ ными словами — наследие предыдущих групп {как при­ ятно узнать их, особенно, ког­ да не можешь сосредоточить- с я ц а переводе!). Конечно, вам напомнят принести магнито­ фон из лаборатории, хотя вы прекрасно знаете, что впере­ ди — фонетика. Что подела­ ешь? Студенты — беспечный народ. Вообще иняз — это море учебы и океан чтения, когда весь о*ол завален словарями и каждая свободная минута по­ священа литературе или “ин- дивидуалке" Да, это и есть иняз. Когда я думаю о своем факультете, пер­ вое, что приходит на ум, —фла­ ги различных стран в холле на нашем этаже.'Мне кажется, это символ нашего факультета, по­ том;/ что изучение иностран ного;языКа не может не зат­ рагивать-'другую страну, ее кулй?уру, традиции и обычаи — так называемый “мир изучае­ мого языка", новый потрясаю­ щий мир для нас, студентов. И последнее, пожалуй, самое важное... Я не могу представить мой факультет без моих пре­ подавателей. Каждый прожи­ тый день сближает нас все больше и больше. Одни по-доб- рому улыбаются тебе в коридо­ ре, спрашивают о жизни, об уче­ бе, заботливо, с интересом; другие постоянно подшучива­ ют над тобой, но так мило и дружелюбно, что нельзя не вос­ хищаться ими, не уважать их, не любить их. Я думаю, именно это делает нас чем-то вроде спло­ ченной семьи, заклеиваем ли мы окна в учительской или смотрим футбол с деканом. И, как у всякой семьи, у нас есть факультетско-семейные традиции. Это и веселое чае­ питие на Poждecтвoi и кусок торта в чей-нибудь день рожде­ ния. Это суматошная почта на День святого Валентина с шутли­ выми, восхитительными, уважи­ тельными, и конечно, любовными посланиями . Это, н ак он ец , Halloween с ведьмами, вампира­ ми, черными кошками, тыквами, скорой помощью из секретарей и деканом — главврачом. Эго радость, всеобщее воодушевление, просьба сфотографироваться то гут, то там. Это наш факультетс­ кий, семейный праздник. .-г, И пока живы такие тради­ ции, живет и наш факультет, его своеобразие, его доброта. С Новым годом! Настя МАСЛОВА, гр. 2 аВ f\jp v C % L M , Л ои сои * Художник “НЖ”, он же студент факультета психологии Артем Лоскот, конечно, не мог не откликнуться аз свойственным ему юмором на столь грандиозное событие, как Новый год. На верхнем рисунке изображена сцен­ ка вобн}ежитии накануне праздника, и, думается, все ясно бед слов На нижнем рисунке —герои ро­ мана Марка Твена Том Сойер и Гек Финн на кладбище. Читатели, конеч­ но, помнят замечательный спектакль студентов иняза, ставший ярким событием культурной жизни уни­ верситета в уходящем году. Жутко­ вато немного, но почему-то хочется улыбнуться. Что поделаешь, прибли­ жается Новый год. / Ые-г. ' _ U Q s > -*■ П С Т Р О Л О Г И Ч Е С К И Й П Р О Г Н О З Гсл 1 е п н о й и л и Юсл а н е й К с зы н а ч и н а ет с я 1 Ф еш »ала 2ССЗ г . в 13 ч а с - d f м и н ft соответствии с восточные календарей 2003 год считаетса юдоли Козы и начнется 1.02.03 в 13.49 по московскому времени 2003 год будет годом Черной или Водяной Козы, главными цветами которой являются черный, рыжий и синий. Ложно ожидать, что на­ ступивший год принесет много позитивных перемен, которые буяут более продуманными иподготовлен­ ными, в отличие от года Лошади. Для всеобщего процветания в год Козы людям потребуется дина­ мичные качества. Па успех могут рассчитывать люди с творческой жилкой, с богатым воображением ихорошей адаптацией, и самое глав­ ное, с удивительной изобретатель­ ностью в самих разных ситуациях. Люди, которые хотят /юбиться успе­ ха, должныиметь широкий кругозор, не замыкаясь на конфетных делах и проектах. Только таким людям мо­ жет крупно повезти в 2003 году, В год Козы часто проявляются новые направления в моде, но­ вые взгляды на мир, новая фило­ софия жизни. Несмотря на это в год Козы нежелательно делать долговре­ менные прогнозы и строить гло бальные планы, лучше ограничить свои перспективы ближайшим пе­ риодом. На удачу могут рассчиты­ вать люди, обладающие даром за­ воевывать доверие других, располагать к общению. Вэтом годууспешно может раз­ виваться шоу-бизнес, осуществлять­ ся любые, казалось бы, несбыточ­ ные планы, связанные с обучением, воспитанием, со строительством домов, с вложением денег в недви­ жимость, предмета роскоши. Впол­ не вероятно, что в год Козы могут активизироваться люди, которые по­ чувствуют вкусденег и наживы. Надо быть готовым к тому, что кроме власти, денег и успеха, могут по­ явиться тайные недоброжелатели, которые будут готовы воспользо­ ваться вашими слабостями и в дальнейшем приписать все заслу­ ги себе. На Востоке считается, что в год Козы Высшие силы все таки часто помогают добрым людям, с откры­ тыми сердцами испособными с маг- костью, состраданием понимать и прощать ошибки других. - у х о д я ф ю ш к 1 «Зеленая лампа» ^ удачи тебе! Настоящим подарком для зри­ телей в уходящем году стала “Зе­ леная лампа”. Это театральный литературный кружок. Руководи­ тель —доцент Т. М. Макарова. А что значит “Зеленая лам­ па” в жизни студентов? Еще на 1-ом курсе я что-то слышала, но всерьез не воспринимала. За под­ робностями я обратилась к пер­ вокурсницам Наде Савельевой и Лене Гуркиной: — Девочки, вы, я слушала, присутствовали на Пушкинском вечере и даже принимали учас­ тие. А что больше всего вам за­ помнилось? —Конечно же, инсценировки “Зеленой лампы”. . — А можно подробнее? ЧтоЛ показывали? — “Египетские ночи", “Ба- рышню-крестьянку”, “Евгения Онегина”. —Аена, а как ты узнала о том, что на факультете Существует “Зеленая лампа” и как ты туда попала? —С театральным творчеством я познакомилась еще в школе. Мы с классом ставили “Барыш- ню-крестьянку”. Когда поступила учиться в университет, мне пред­ ложили участвовать, я согласи­ лась и не пожалела. Режиссер у нас - Г. А. Кондрашова. Сейчас у нее в проекте “Гамлет”. Думаю, что все у нее получится, и зри­ тели увидят и оценят. Не знаем, как другим, а нам “Зеленая лам­ па” нужна. Мы сейчас не пред­ ставляем свою жизйь без нее. А другим мы посоветовали бы по­ сетить нас хотя бы Один раз и высказать свое мнение... — Ну что ж, девочки меня вполне убедили. “Зеленая лампа”, удачи тебе в будущем году! Настя МАНОХИНА, ФРФ, гр. 2 *А» Учредитель: Тульский государственный умийрситет им. Я. Н. №-—______ П •• Редактор - в. к». Тел. (0872) Опечатано • ТГПУ иц. Л. Н 300026. Тут, npocf Тираж 250 экз. Подготовка Н.Н. Подписано в печать