НАША ЖИЗНЬ, 2002 г.

17 октября 2002 года ж и з н ь Газета Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого - К с н к у р с ш ------ «Эхо АлексинБора» Подведены итоги конкурса ♦Эхо Алексин Бора», проходив­ шего в течение нескольких дней во время учебы актива на бере­ гу Оки. Первое место единодушно присуждено команде физичес­ кого факультета - 178 очков. В этом году команда физиков как никогда проявила себя в большинстве конкурсов и зас­ луженно победила На второмместе - актив фа­ культета математики и инфор­ матики - 163,5 очка. Третье место поделили фа­ культеты ЕНФ и русской фи­ лологии - 154,5 очка. Следует сказать, что каждый факультет внес свою частицу в общую победу, а победили дружба, энтузиазм, желание жить интересной, насыщенной событиями жизнью. Особо следует отметить пер­ вокурсников всех факультетов, которым идеи Алексин Бора пришлись явно по душе, и они старались заявить о себе с са­ мой лучшей стороны. Неслучай­ но за конкурс первокурсников все факультеты получили высо­ кую оценку - 5 баллов. Редакция газеты «Наша жизнь» также провела свой кон­ кура Лучшие материалы об уче­ бе актива в Алексин Боре были опубликованы в № 10 от 30 сен­ тября. И здесь отличились сту­ денты физического факультета. Й уппа авторов - Екатерина [егова, 4 «Б», Константин Хайрулин, 4 «Б», Николай Ча- совских, 2 «Б», Марина Тарасен­ ко, 3 «А» и Наталья Дрычкина награждены Благодарственным письмом редакции с присужде­ нием I места и пожеланием даль­ нейших творческих удач. Отмечен материал студентов 5 курса факультета психологии «Душа плачет». Авторам Анне Гулимовой и Наташе Кулаевой также объявлена благодарность от имени редакции. К о н ф е р е н ц и и «Русский язык, литература и культура» Событием большого научного значения стала международная научно-практическая конферениря «Русский язык, литература и культура*, прошедшая в нашемуниверситете. Конференция была приурочена к 25-летию открытия в ТГПУ международного факультета. На пленарном заседании к участникам с привет­ ственным словом обратилась ректор университета профессор Н. А. Шайденко. С яркой речью перед собравшимися выступила ректор С.-Петербургско­ го государственного университета, академик РАО, профессор, доктор филологических наук А. А. Вер­ бицкая. Как крупный ученый ипрезидентРОПРЯА, академик А. А. Вербицкая с большой обеспокоеннос­ тью говорила о той угрозе, которая грозитрусско­ му языку,- о засорении его иноязычной лексикой. Говорила академик А. А. Вербицкая и о большой работе, которуюпроводятчленывозглавляемого ею Общества преподавателей русского языка и литера­ туры, а также ученые С.-Петербургского государ­ ственного университета в борьбе за чистотурусско­ го языка как огромного пласта русской национальной культуры. Вот как откликнулись на пленарное заседание конференции присутствовавшие на нем студенты факультета русской филологии. Интересный п ут ь учит еля словесности Нам посчастливилось побывать на конференции «Русский язык, лите­ ратура и культура- актуальные линг­ вистические исследования и пробле­ мы преподавания». На пленарном за­ седании мы услышали доклады, зат­ рагивающие важные вопросы разви­ тия русского языка. Много говорилось о применении новых информационных технологий, особенно интернета, в изучении и пре­ подавании русского языка. Для нас было большой честью встре­ титься с учеными, о которых мы слыша­ ли лишь на лекциях и из газет, напри­ мер, с ректором Санкт-Петербургского университета А А Вербицкой. Очень приятно было услышать преподавателей нашего факультета. На пленарном заседании выступил заведующий кафедрой русского язы­ ка профессор В. Т. Бондаренко, ко­ торого мы любим и уважаем. В последнее время часто говорят и пишут об упадке русского языка и снижении авторитета российского образования. Но после этой конфе­ ренции мы почувствовали, что не напрасно выбрали этот сложный, интересный и необходимый путь - путь учителя словесности. Наталья ФРОЛОВА, Анна ОВЧИННИКОВА, студентки гр 3 «Б» факультета русской филологии Большим событием, почти сен­ сацией стало выступление в рамках конференции декана факультета иностранных языков МГУ, доктора филологических наук, профессора Президента Национального объеди­ нения преподавателей английского языка России (НОПАЯз) С Г. Тер- Минасовой. Лекторий № 1 был пере­ полнен. Присутствовали в основном студенты, надо полагать, не только факультета иностранных языков ТГПУ. Пришли и студенты других фа­ культетов и даже других вузов Тулы. Так, среди присутствующих были замечены обучающиеся на гуманитар­ ном факультете ТГУ по специально­ сти «Переводчик». Внешне в лекции не было никакой сенсационности. Профессор С Г. Те|>- Минасова не отличается какой-то очень яркой внешностью, голос ти­ хий, одета очень скромно. Но какой поток мыслей, какое нестандартное, неординарное мышление, какой просто потрясающий лингвистичес­ кий кругозор! Светлана Григорьев­ на без труда овладела огромной аудиторией, ее хотелось слушать, слушать и слушать... Вот некоторые из ее мыслей: Все науки либо что-то описыва­ ют (география), чем-то ведают (ли­ тературоведение), либо что-то изу­ чают (психология). Только две науки ничем не ведают, ничего не изучают, ничего не описывают. Это философия (люблю мудрость), филология (люб­ лю слово). То есть эти две науки, ка­ залось бы, ничего не ведают, ничего не изучают, а просто любят свой предмет, и поэтому это фундамен­ тальные науки. Филология - всеобщая наука, а изучение иностранных языков - это прикладная лингвистика. На факультете иностранных язы­ ков МГУ много русистики. Это прин­ цип, который заложен изначально в работу факультета со дня его осно­ вания в 1988 году. Каждое иностранное слово есть перекресток культур, мы готовим к международному, межкультурному общению. И так далее. Вышеизложен­ ное - это лишь малая часть того, чем поделилась профессор Тер-Минасова со студентами. Думается, что подоб­ ные встречи с крупными учеными, прежде всего студентов, и составляют основную цель проводимых в универ­ ситете научных конфиренций. В. МГРКУЛОВ r f 0 № рдел я гм ------- НАЗВАНЫ СТИПЕНДИАТАМИ им. л. н. толстого На последнем заседании Ученого совета названы имена лучших студентов, которым назначена стипендия имени Л. Н. Толстого на осенний семестр 2002-2003 учебного года. Именными толстовскими стипендиатами стали: 1 Екатерина АЛЕКСЕЕВА, студентка 5 курса группы «Б» ФТПЭ; 2. Наталья ШУБКИНА, студентка 4 курса группы «А» исторического факультета; 3. К сения ГУАЬЦЕВА , студентка 5 курса группы «Д» факультета ППиРР; 4. Антон ЛАНИН , студент 4 курса группы “В” факультета МиИ; 5. Ирина МИНАКОВА , студентка 5 курса группы «В» факультета русской филологии; 6. А лексей РЫЖКОВ, студент 4 курса груп­ пы «В» факультета физической культуры; 7. Софья СОШНИКОВА, студентка 4 курса группы «Б» физического факультета; 8. Вит алий СИРОТИН , студент 4 курса группы «А» естественнонаучного факультета; 9. Наталья ПОЛЯКОВА, студентка 4 курса группы «фА» факультета иностранных языков. Ректор университета профессор Н. А. Шай­ денко тепло поздравила отличников учебы, поже­ лала им дальнейших успехов в освоении профес­ сии учителя (Соб. инф.) г ХОРОШАЯ НОВОСТЬ. Новая кр о в а ть и тумбочка к ней Как нам стало известно из достоверных источников, университетом приобретено для благоустройства общежитий к началу нового учебного года: газовых плит - 25 штук; кроватей - 400 штук; тумбочек —400 штук; табуреток - 200 штук; обои - 1800 рулонов; новое постельное белье - 500 комплектов. Истрачена на все эти благоприобретения из средств, заработанных университетом, со­ лидная сумма - 600 тысяч рублей. Мы попросили Аллу Филипповну Серикову, директора студенческого городка, прокоммен­ тировать эти факты и цифры. - Если учесть, что в общежитиях универси­ тета вместе с иностранцами проживают 1300 сту­ дентов, сказала Алла Филиповна, приобретенное бытовое оборудование позволит улучшить усло­ вия проживания примерно трети из них. Уже сей­ час заменяются старые кровати и тумбочки. Во многих комнатах нужно переклеить старые выго­ ревшие обои. Возможность теперь к этому есть. Могу добавить к названным цифрам: ранее мы приобрели 100 новых кроватей для иностранных студентов, так что улучшается и их быт. Студенты, проживающие в комнатах, где не­ обходимо заменить старую мебель на новую, либо обновить обои, могут обратиться с письменными заявлениями к комендантам общежитий или в вос­ питательный отдел. Соб. инф. З Н А К О М Ь Т Е С Ь ; СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ФАКУЛЬТЕТ Как мы уже сообщали, в университете открыт новый факультет непедагогического профиля - сельскохозяйственный, что стало крупным событием в новейшей истории ТГПУ. Мы встретились с кандидатом технических наук, доцентом, и. о. заведующего вновь образованной кафедры «Агрономия и механизация сельского хозяйства* А. А. Потаповым и попросили его ответить на несколько вопросов. - Александр Александрович, какова предыстория открытия нового факультета, его цели и задачи, а также перспективы развития? - Это инициатива губернатора Тульской области В. А. Стародуб­ цева, которая была поддержана ректором и сотрудниками нашего уни вер си тета. П о тр е б н о ст ь в специалистах сельского хо зяй ­ ства в Тульской области велика, так как ни в нашем городе, ни в регионе никогда не было вуза, выпускавшего их. Поэтому и было принято решение открыть сель- хозф акультет либо в ТГУ, либо в ТГПУ. Выбор пал на наш универ­ ситет. Почему? Для нас это дело не новое. Примерно в течение 15- 18 лет на факультете ранее назы­ вавшемся индустриально-педагоги­ ческим, а ныне преобразованном в факультет технологии, предпри­ нимательства, экономики суще­ ствовала специализация «Механи­ зация сельского хозяйства». За эти годы была создана соответ­ ствующ ая м атери альн ая база, начитано много курсов - «Тео­ ретическая механика», «Сопро­ тивление материалов», «Теория машин и механизмов», «Детали машин», «Начертательная гео­ м етрия и г р аф и к а » , к о торы е входят во вновь открываемые специальности сельхозфакультета, есть методические разработки и дру­ гие материалы, включая библиотеч­ ный фонд и т. д. Плюс к этому на естественнонаучном факультете чи­ таются курсы, которые близки ана­ логичным дисциплинам сельхозфа­ культета Это «Ботаника», «Гене­ тика», «Экология» и другие. Цели и задачи ф акультета ясны - подготовка квалифициро­ ванных специалистов для сельс­ кого хозяйства. - Преимущественно какого профиля? - Специальности две. Одна - «Агрономия» с квалификацией «Ученый агр он ом » , дру гая - «Механизация сельского хозяйства» с квалификацией «Инженер». - Если с «Механизацией сельс­ кого хозяйства» более или менее ясно, то, Александр Александро­ вич, поясните, пожалуйста, каких собственно агрономов мы соби­ раемся выпускать? - Специалистов в области расте- неводства прежде всего, способных работать в современных условиях рыночных отношений. Поэтому учебными планами предусмотрено достаточно большое количество эко­ номических дисциплин, выбрана специализация «Агробизнес». Что касается будущих инженеров, то это будут специалисты по эксплуа­ тации и ремонту машино-трактор- ного парка, знающие и умеющие, как эксплуатировать, ремонтиро­ вать сельхозмашины и как прак­ тически работать на них в сельс­ ком хозяйстве. - А теперь поговорим о мате­ риальной базе. Ведь будущий ин­ женер должен не только владеть теорией машин и механизмов, но и уметь водить комбайн или трак­ тор, собирать и разбирать его сво­ ими руками... - Материальная база для тео­ ретической подготовки есть, но ее нужно развивать. Что каса­ ется практической подготовки, например, для получения про­ фессии «Механизатор широкого профиля» и такая база есть, раз­ мещенная в лабораториях 104, 106 учебного корпуса № 4. Но этого недостаточно. Факультет ТПЭ в свое время установил хорошие, деловые связи с учреж­ дениями образования различно­ го уровня, и поэтому в принци­ пе обучение вождению трактора или комбайна может быть осу­ ществлено совместно с другими учебными заведениями на дого­ ворных началах. Факультету обе­ щана помощь в использовании материальной базы таких пере­ довых хозяйств Тульской облас­ ти, к ак п л ем к о л х о з «Н о в а я жизнь» имени Семенова Щекин- ского района и племзавод - кол­ хоз имени Ленина Новомосковс­ кого района, в том числе и для прохождения производственной практики. - А теперь, пожалуйста, не­ сколько слов о студентах-перво- курсниках вашего факультета. Как вы их набирали, каков уро­ вень их подготовки и вообще, ка­ ково первое впечатление? - Практически все студенты, обучающиеся на факультете,- выход­ цы из сельских районов Тульской области. Университет приложил массу усилий для обеспечения пер­ вого набора До сведения хозяйств и районных администраций было доведено сообщение о том, что от­ крывается такой факультет с дву­ мя специальностями, на который будут приниматься абитуриенты, желающие в будущем, став специа­ листами, вернуться в сельское хозяйство и работать в нем. Они заключали договоры с хозяйства­ ми или с администрациями и были направлены для обучения. Посту­ пающие прошли вступительные ис­ пытания. Уровень их подготовки вполне удовлетворительный. Я бы не сказал, что наши первокурсни­ ки как-то уж очень отличаются от новобранцев других факультетоа Более точно можно будет сказать позднее, ведь они и проучились у нас пока чуть больше месяца А на первый взгляд наши студенты про­ извели на многих преподавателей очень хорошее впечатление. - Большое вам спасибо Алек­ сандр Александрович, за беседу, будем надеяться, что новый фа­ культет станет таким же раз­ вивающимся, перспективным, с хорошими традициями, как ЕНФ и ТПЭ, а также пожелаем вашим студентам не робеть, преодолевать неизбежные труд­ ности, а со временем стать хоро­ шими специалистами. Владимир МЕРКУЛОВ