Музейный Вестник ТГПУ им Л.Н. Толстого

Страницы истории университета в лицах пол. Вюности, когда ВладимирДмитриевич тру­ дился в химической лаборатории завода «Лите­ ра Б», была трехсменная работа. Как-то раз он должен был работать в ночную смену, но к нему подошел его ровесник-сослуживец и попросил с ним поменяться, так как ему нужен был сво­ бодный день. Владимир Дмитриевич согласил­ ся, и именно в эту ночь в этом цеху произошел сильный взрыв, от которого все сотрудники, ра­ ботавшие в эту смену, погибли. Позднее, уже во время войны, когда Владимир Дмитриевич со своей семьей жил вДагестане, он чудом остался жив, после того как в 1943 г. заболел тропичес­ кой малярией. ##* Вшколе Владимир Дмитриевич учился по теперешним меркам отлично, но в те годы уче­ никам ставили оценки только «удовлетвори­ тельно» или «неудовлетворительно»: «удочки» и «нудочки», так звали дети эти оценки. Спо­ соб обучения —лабораторно-бригадный метод. По всем предметам были кабинеты, дети ходили после звонка из кабинета в кабинет. Ученики в классе были разбиты по группам. В группе Вла­ димира Дмитриевича 7 человек, все —интелли­ генты, и называли они свою группу «Парламент» во главе с Чемберленом (это тогдашний англий­ ский премьер-министр). Все предметы мальчи­ ки распределили между собой и каждый учил только свой предмет. Владимир Дмитриевич, естественно, был математик. Перед учителем отчитывался тот, кто знал свой предмет вдоль и поперек. За это вся группа получала оценку «удовлетворительно». Школа непрерывно экспериментировала, был еще способ оценки — самооценка, т. е. оценкудавали ученики, а учитель только ее про­ ставлял. Но от этого очень скоро отказались. Вшколах было самоуправление —«школь­ ный ученический совет» (ШУС). Жизнь прохо­ дила очень бурно, без конца заседали и что-то решали. Создавалась пионерская организация на базе групп «бойскаутов» (это в первые годы пос­ ле революции на манер английских бойскаутов). В 1924 г. возникли пионерские отряды. Организовывались спортивные группы, но все это было в сугубо добровольном порядке. Владимир Дмитриевич пионером не был, а бой­ скаутом был. В 1927 г. группа «Парламент» закончила школу, и все эти мальчики стали уче­ ными, инженерами, юристами. К слову сказать, ни в комсомоле, ни в партии ВладимирДмитрие­ вич никогда не состоял. В 1927 г. была жестокая безработица и все оканчивающие школу хватались за любую ра­ боту, только чтобы хоть что-то зарабатывать. УДмитрия Михайловича был друг профес­ сор Веселовский, который порекомендовал Вла­ димиру Дмитриевичу поехать в г. Пушкин, Ле­ нинградской области на сельскохозяйственную опытную станцию (это было отделение Ленинг­ радского института растениеводства), которой руководил Николай Иванович Вавилов. Опыт­ ная станция называлась Всесоюзный институт растениеводства (ВИР), отделение генетики и селекции. Профессор Веселовский отдал Вла­ димиру Дмитриевичу свою комнату в г. Пуш­ кине (бывшее Царское Село): ул. Жуковского, д. 18, кв. 14. На этой опытной станции ВИРа, в химической лаборатории, Владимир Дмитри­ евич определялпроцент азота, зольности (от сло­ ва зола), клейковины в зернах пшеницы и в пше­ ничной муке. Работая в ВИРе, Владимир Дмитриевич из года в год готовился и держал экзамены в ЛГУ, но каждый раз с оценками «отлично» получал отказ, так как в анкете было указано, что он сын служащего, а принимали часто и без экзаменов детей рабочих и крестьян. Наконец в 1933 г. Владимир Дмитриевич поступил на опытный завод в Ленинграде «Ли­ тера Б» в качестве рабочего и в тотже год, поста­ вив в анкете «рабочий», сдавал экзамены в толь­ ко что открывшийся в Ленинграде Городской педагогический институт им. М. И. Покровско­ го. В октябре 1939 г. Владимир Дмитриевич же­ нился на Инне Эдуардовне Войновой, с которой познакомился в ВИРе. Проживали они по адре­ суИнны Эдуардовны в г. Пушкине: Московское шоссе, д. 40, кв. 5. После окончания института в 1937 г. Владимир Дмитриевич по рекоменда­ ции профессора Владимира Абрамовича Тарта- ковского поступил в аспирантуру при педагоги­ ческом институте им. А. И. Герцена. Защитил диссертацию в 1940 г. и по распределению 25 ав­ густа 1940 г. выехал с семьей (женой и ее ре­ бенком от первого брака) в Дагестан, в город Махачкалу, в педагогический институт. Сразу стал заведующим кафедрой. ** • Окончил институт Владимир Дмитриевич в 1937 г. и был рекомендован в аспирантуру. В 1937 г. М. Н. Покровский был уже посмерт­ но объявлен «врагом народа» и институт его имени, который Владимир Дмитриевич только что окончил, был расформирован и объединен с педагогическим институтом им. А. И. Герцена. Владимир Дмитриевич в шутку говорил, что у него было такое ощущение, что этот институт образовался специально, чтобы он мог получить высшее образование. Сохранился альбом с фо­ тографиями преподавателей и выпускников этого