УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ ВЫПУСК 8

хотели оттянуть страшный час возмездия. Они просят: «Рус, покури!» (О—264). И если крик: «Рус, обедать!» привел Ана­ толия Чехова в бешенство, то угроза: «Эй, рус, буль-буль, сда­ вайся» — вызывала лишь спокойную насмешку солдат. Эти немецкие выкрики, кажущиеся случайными из-за своей разбро­ санности, помогают писателю глубже раскрыть становление мужества сталинградцев. IX Автор «Сталинграда» не смягчает условия борьбы, которые требуют от солдат напряжения всех моральных и физических сил. Закаленные сибирские полки сразу попадают в обстанов­ ку, поражающую своей необыкновенной суровостью. Риториче­ ский вопрос подчеркивает исключительность обстоятельств: «Всегда суров и строг вид завода, но можно ли найти в мире картину суровее той, что увидали люди дивизии в октябрьское утро 1942 года?» (О—233). Писатель находит предметы самые массивные, объемные и значительные и, чтобы усилить впечат­ ление, прибегает к гиперболизации и сравнениям. «Темные г р ом а ды цехов, поблескивающие влагой рельсы, уже кое- где тронутые следами окиси, н а г р о м ожд е н и е разбитых товарных вагонов, горы стальных стволов, в беспорядке ва^ ляющиеся по обширному, к а к г л а в н а я пл оща д ь сто­ лиц ы, заводскому двору, х о л мы красного шлака, уголь, мо г уч и е заводские трубы, во многих местах пробитые не­ мецкими снарядами» (О—233). Но эту суровость обстоя­ тельств все же определяла внутренняя динамика событий, вы­ раженная в словах: «За спиной была судьба России» (О—233). Создавая картину боя, автор широко пользуется приемом перечисления, перечисляя и характеризуя, например, вой сирен, свист 6oM i6 , удары противотанковых ружей, треск винтовочных залпов, рокот пулеметных очередей, стрельба зениток, шипенье мин, грохот рвущихся авиационных бомб. Одним из поэтиче­ ских средств, к которому почти всегда обращается писатель, является повторение. Он обычно повторяет одно и то же слово или целое предложение, в которых заключается главная мысль. Автор то создает картину предельного человеческого напря­ жения, то заставляет читателя восторгаться мужеством солдат, то грустить о геройски павших в боях. Вот один из примеров: «Восемь ч а с о в подряд пикиро­ вали «Юнкерсы-87» на оборону дивизии, во с емь часов , без единой минуты перерыва, шли волна за волной немецкие самолеты, вос емь ча с ов выли сирены, свистели бомбы, со­ трясалась земля, рушились остатки кирпичных зданий, вос емь ча сов в воздухе стояли клубы дыма и пыли, смерт­ но выли осколки» (О—236). Иногда для большего усиления повторяемое слово уточ- 108