УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ ВЫПУСК 6

я испытываю, сравнивая себя с Любинькою и Ив[аном) Григорьевичем]..."1 Таким образом, тесное и долгое общение с Терсинским, ханжой и рутинером, свято чтящим субординацию, оттачивало ненависть Чернышевского к обы­ вательской пошлости и мещанскому эгоизму. И дело не только в Иване Григорьевиче. Молодой писатель понял те условия, тот социальный мир, которые порождают Тер- синских и им подобных. Ложная мораль, дутые авторитеты, которым здесь поклоняются, вызывают у прямодушного гуманного юноши жгучее желание обличить этот мир, зак’леймить позором его пороки. Так личное, близкое, пов­ седневное переплеталось в сознании Николая Гавриловича с тем, что было почерпнуто им из книг. Гоголевские и лермонтовские герои входили в его жизнь как реально существующие личности. Он даже намеревался взять для самостоятельной работы у Никитенка анализ образа Груш- ницкого. Это намерение он выполнил в повести „Теория и практика", создав образ Николая Федоровича. Рисуя образ кичливой посредственности, мняшей себя возвышен­ ным и благородным человеком, Чернышевский тем самым развенчивает модного в то время романтического героя, взятого напрокат из повестей Марлинского и его эпигонов. Еще Белинскому пришлось начать решительное сражение с „марлинизмом". В статье „Полное собрание сочинений А. Марлинского" он писал: „Между тем подражатели Мар­ линского доходят до последней крайности, изображая ди­ ким и надутым языком разные сильные ощущения, и тем самым уясняют вопрос совсем не в пользу своего образца"2. В образе Николая Федоровича дурное сосуществует с не­ которой примесыо хорошего. Он—человеке образованием, служит учителем и даже способен ревностно относиться к своим служебным обязанностям. Николай Федорович добросовестно готовится к урокам, однако узость гори­ зонта и отсутствие большого ума, трусость мысли и пре­ клонение перед авторитетами значительно снижают ре­ зультаты его труда. Он стремится прежде всего показать свою эрудицию и тем самым обратить на себя внимание начальства. И Николай Федорович во многом пре)спевает. Ему всего 28 лет, а он уже коллежский советник. 1Н. Г. Ч е р ныше в с к и й , Соч., т. 1, стр. 69. 2 В. Г. Белинс кий , Избр. произв. в 3-х томах, ГИХЛ, т. 1, 1948, стр. 526.