УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ ВЫПУСК 4

базисом и надстройкой, которые, взаимодействуя, опреде­ ляют ход исторического развития, ибо, как указывал И. В. Сталин, „если изменяется и ликвидируется базис, то вслед за ним изменяется и ликвидируется его надстройка, если рождается новый базис, то вслед за ним рождается соответствующая ему надстройка "1. Нельзя, например, рассматривать исторические факты образования многона­ циональных государств на Востоке Европы, не ставя их в зависимость от порождавших их социально-экономических условий „неликвидированного еще феодализма, в условиях слабо развитого капитализма, когда оттертые на задний план национальности не успели еще консолидироваться экономически в целостные нации"2. Нельзя, скажем, вопросы классовой борьбы рассматри­ вать в отрыве от вопросов социально-экономического раз­ вития. Например, без хотя бы краткой характеристики экономического и политического положения страны „Исто­ рия ВКП(б) будет выглядеть не как история, а как легкий и непонятный рассказ о делах минувших"3. Марксистская методика истории призвана находить наи­ лучшие формы преподавания марксистской истории, обе­ спечивая подведение учащихся к правильному ее понима­ нию. Этим определяется вся принимаемая нами мето­ дическая система обучения истории. Так, при сообщении классу новых знаний учитель не просто сообщает истори­ ческие факты, но разбирает их в связи с другими, подво­ дя учащихся к обобщениям. Например, излагая факты, демонстрирующие обилие течений и фракций в партии и в рабочем классе в период капитализма в нашей стране, учитель, вместе с тем, должен дать и „марксистское объяс­ нение этим фактам, указав: а) на наличие в дореволюционной России как новых, современных с точки зрения капитализма, классов, так и старых, докапиталистических классов, б) на мелкобуржуазный характер страны, в) на разнородный со­ став рабочего класса,—как на условия, благоприятствовав­ шие существованию множества течений и фракций в партии и в рабочем классе. Без этого обилие фракций и течений остается непонятным44. 1 И. Ст али н , Марксизм и вопросы языкознания, Госполитиздат, 1953, стр. 6. 2 И. Сталин , Соч., т. 2, стр. 304. 3 И. В. Сталин . Об учебнике истории ВКП(б). Сб. „К изучению истории", 1938, стр. 28. 4 Там же , стр. 28. 63