УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ ВЫПУСК 4

любой области природы может быть превращено в бес­ смыслицу, если его рассматривать вне связи с окружаю­ щими условиями, в отрыве от них, и, наоборот, любое явление может быть понято и обосновано, если оно рас­ сматривается в его неразрывной связи с окружающими явлениями, в его обусловленности от окружающих его явлений" Буржуазная методика истории разрабатывала пути про­ слеживания взаимосвязи между историческими явлениями и вытекающими из них понятиями, но сама эти явления и понятия рассматривала, в конечном итоге, статически, как раз и навсегда данные, вые учета всей той конкретной исторической обстановки, к которой они относятся. Так, буржуазные историки, а за ними и методисты, рассматри­ вали, скажем, монархическую власть как нечто неизменное на протяжении истории, сопоставляли Петра I и Карла Великого и т. п. Между тем „...человеческие понятия не неподвижны, а вечно движутся, переходят друг в друга, переливают одно в другое, без этого они не отражают живой жизни. Анализ понятий, изучение их, «искусство оперировать с ними» (Энгельс) требует всегда изучения движения понятий, их связи, их взаимопереходов"2. Вопреки установлению случайных связей или связей, находимых по внешним признакам, что имело место в буржуазной школе и пережитки чего еще находят место в практике преподавания некоторых наших учителей, ме­ тодика преподавания марксистской истории требует рас­ смотрения органических связей между историческими яв­ лениями, тех связей, которыми определяется весь ход исторического процесса. Так, например, характеристика производственных отношений в ту или иную эпоху требует рассматривания их в неразрывной связи с характеристикой уровня развития производительных сил. Если о последних шла речь на предшествующих уроках, нельзя не вспомнить то, что о них говорилось, так как без этого новый мате­ риал будет восприниматься учащимися формально, без дей­ ствительного и достаточно глубокого его понимания. В своей практике учитель-марксист также уделит ис­ ключительное внимание раскрытию взаимосвязей между 1 И. Сталин , Вопросы ленинизма, изд. 11, стр. 536. 2 В. И. Ленин , Философские тетради, Госполитиздат, 1947, стр. 237. 62