УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ ВЫПУСК 3

появляются в результате личной защиты от тепла и холода и наблюдений того, как уберегаются от тепла и холода в быту. Приводим пример беседы с И., отличницей школы № 8. (Вопросы и ответы) — Как ты уберегаешься от холода, когда идешь в школу? — Хорошо одеваюсь, надеваю пальто, шаль, валенки, ва­ режки. — Какую же роль играет перечисленная тобой одежда? — Одежда греет. ' — Как понять твой ответ „одежда греет", как печь? — Не знаю, одежда согревает кровь. В одежде человек согревается. — Как мы одеваемся летом? - Летом мы ходим в одних платьях, сарафанах, чтобы нас продувал ветер. — Почему летом предпочитаем носить белое платье, а не черное? ' — В черном платье жарче. — На улице сейчас холодно, а в комнате натопили печи и нам тепло. Что же нас предохраняет от холода? — Стены комнаты не пропускают холодный воздух. — Из чего сделаны стены? — Из кирпича. Стены могут быть деревянные. — Почему осенью вставляют в окна вторые рамы? — Чтобы мороз не проходил. — Пробовала ли ты без перчаток дотрагиваться до различ­ ных предметов зимой на дворе? Одинаково ли они холодны? — На морозе предметы не одинаково холодны. Железо холоднее всех, даже прилипает к рукам, дерево теплее, лед тоже холодный. — Можно ли раскаленный утюг взять рукой? — Нет, ручку утюга нужно обернуть тряпкой. Если же ручка деревянная, то можно. — Какую роль играет тряпка или деревянная ручка? — Не пропускает жар к руке. Пример второй беседы с учеником школы № 4 М., слабо развитым. — Как ты уберегаешься от холода, когда идешь в школу? — Надеваю теплую одежду. — Какую же роль играет теплая одежда? — Одежда не пропускает холодный воздух. Мы надеваем шубу, и тепло от нашего тела не выходит. I l l