УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ ВЫПУСК 11

Причинно-следственные отношения, как известно, имеет и сов. сем иная сложная конструкция — сложные предложения с след­ ственными придаточными. Однако семантическая близость не да ет оснований для отождествления их и исследуемых нами конст рукций. Сложноподчиненные предложения с относительно-присос динительными придаточными и сложноподчиненные предложении с придаточными следствия — это совсем разные структурные ти- пы предложений. А 1) Они различаются, прежде всего, с р е д с т в а ми свя зи ; части сложных предложений с относительно-присоединительным: придаточными соединяются относительными словами («что» и производными от него «отчего», «почему», «зачем»), части же сложных предложений с придаточными следствия соединяются союзом «так что». Первые придаточные можно назвать относе тельными, вторые — союзными. 2) Характер связи влияет и на и н т о н а ц ию сложноподчи­ ненного предложения: конструкции с относительно-присоедини­ тельными придаточными характеризуются относительной интона­ ционной завершенностью главного; конструкции с следственным:: придаточными такой интонацией не характеризуются, интонация указывает на следующее за главным придаточное. 3) Различаются сравниваемые конструкции и ме с т ом при ­ д а т о ч н о г о предложения. Обычным для обоих типов придаточ­ ных является постпозитивное положение по отношению к главно­ му. Однако относительно-присоединительные придаточные, содер­ жащие в себе добавочные сообщения нередко попутного характе­ ра, могут предшествовать группе членов, к которым относятся. 4) Есть разница и в характере отношений между частями. Час ти сложного предложения с союзом «так что» заключают в себе только причинно-следственные отношения. Отношения между час­ тями сложноподчиненных предложений с относительно-присоеди нительными придаточными значительно сложнее: относительно­ присоединительные придаточные содержат в себе добавочные со­ общения атрибутивного характера, следственность же наслаивает­ ся на атрибутивность, затемняя последнюю. Встречается немало примеров сложноподчиненных предложений с причинно-следствен­ ными отношениями между частями, через которые отчетливо про­ глядывает иное значение. Ср. Бойцы совершили смелую вылазку, в результате чего под­ разделение противника было разгромлено. Или:...в результате которой подразделение противника было разгромлено.