УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ ВЫПУСК 11

или студенческими силами под руководством методистов или хорошими учителями и методистами. Такой материал, как свиде­ тельствуют письма молодых учителей, оказывает им большую по­ мощь в учительской практике. Вот примерная тематика уроков для составления конспек­ тов. (Каждый год темы варьируются)., 5 класс 1. Производная и непроизводная основа (урок объясн.) 2 . 1 -е склонение имен существительных (Ьй урок) 3. Ш-е склонение существительн. (урок закрепления) 4. Урок подготовки к контрольному диктанту в 5-м классе в конце темы «Имя прилагательное». 5. Контрольный диктант в конце темы «Имя прилагатель­ ное» (здесь же дается и анализ текста с точки зрения его на­ сыщенности орфограммами). 6 . Работа над ошибками по тексту контрольного диктанта. 7. I-е и П-е спряжение (Урок объяснения) 8 . Урок грамматического разбора в конце года в пятом клас­ се (такая формулировка заставляет студента прежде всего -установить объем пройденного в 5-м классе). 6 класс * 9. Причастие (урок упражнений в образовании причастий, в усвоении его грамматических признаков) 10. Предлог ( 1 -й урок). 11. Правописание частицы ЖЕ (объяснение и закреплен.) 12. Обращение (1-й урок). 13. Однородные члены (урок упражнений) 14. Урок грамматического разбора в 6 -м классе в конце фев- -раля м-ца (В это время кончается изучение морфологии в 6 -м -классе). 15. Урок сочинения по картинке в конце III-ей четв. (Сту­ дент должен подумать, какое грамматическое задание, в связи с ■пройденным, он должен дать к сочинению). 16. Урок работы над стилистическими ошибками (Конспект этого урока строится на основе проверенных сочинений, взятых из базовой школы). 7 класс 17. Понятие о сложно-сочиненном предложении (урок объяс­ нения) . 18. Придаточные цели (урок объяснения). 19. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении (два слу­ чая; урок объяснения). 250