УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ ВЫПУСК 10

Печорина и Грушницкого, но это лермонтовское начало в повести Чернышевского преломляется очень своеобразно1. При создании образов как положительных, так и отрица­ тельных героев заметна у автора общая черта, сущность которой состоит в том, что он идет от общего к частному, к детализации. Общая характеристика обычно дается рассказ­ чиком или Серебряковым, а в дальнейшем поступки и мысли того или иного персонажа только конкретизируют то, что раньше было оказано о нем. Произведения студенческих лет значительно обогащают наше представление о юноше Чернышевском, как человеке многогранного таланта и большой нравственной чистоты. Они же дают материал для понимания идейной эволюции и формирования характера будущего вождя революционной демократии. Основные проблемы произведений первого периода определены были запросами русской действитель­ ности 40-х годов. Белинский, начинающий Некрасов, молодой Щедрин и Герцен представляли демократическое крыло в русской ли­ тературе 40-х годов. К ним примыкал и Чернышевский, как автор юношеских произведений. Идеи социализма и демокра­ тии, свободы личности и равноправия женщины, мечта о прекрасном будущем волновали автора повести «Теория и практика», как и его старших товарищей по перу. Мы заме­ чаем тесную связь ранних произведений Чернышевского с жизнью, стремление автора возвести наблюдаемые факты и явления в типические образы и положения. Вместе с тем чувствуется сильная биографическая основа его повестей, что характерно будет и для его последующего творчества. С первых же дней Чернышевский выступил как строгий пи­ сатель-реалист. Круг тем и проблем, затронутых Чернышевским в юно­ шеских произведениях, разнообразен, но уже здесь намети­ лись коренные из них: формирование нового человека, проблема эмансипации женщины, обоснование принципов новой этики, критика старого мира, мешающего торжеству разумного начала в жизни. Все они найдут затем более полное и глубокое освещение в его романах и повестях, следовательно, между ранним и последующим творчеством Чернышевского существует тесная преемственность в тема­ 1 См. нашу статью «Юношеские произведения Н. Г. Чернышевского», «Ученые записки Тульского пединститута», вып. 6, 1955. 12