Вопросы преподавания математики в школе и вузе. Вып 1. 1971г.

На координатной плоскости легко вводятся скачярное и "косое" /псевдоскалярное/ произведения векторов. Предлагаемые пути введения векторов в математику 1-У классов проверялись в экспериментах, проводимых в последние два ы д а в 1-1У классах школ Л й и Л 25 г . Орехово-Зуево. Остановимся несколько подробнее на первом из указанных нами направлений. Прежде, чем ввести понятие числовой прямой, направленного отрезка прямой, рассмотрим задачи на движение вдоль улицы е занумерованными домами,, расположенными на одинаковом расстоя­ нии друг от друга /р и с . I - а и б / . I6Í+ _