Вопросы преподавания математики в школе и вузе. Вып 1. 1971г.

101 таблице ГУ,4. Аналогично получаются таблицы 1У,5 и 1у - цз таблиц 1У,2 и 1У,3 соответственно. Т а б л и ц ^ /| 01/ц 2) 1 0 V* 2 ^ V, 2лОЪ 2 , Ни, 7„пЦ. 2а, 2дв 2^ ¿?,г 2 * 2 Г 2*1 с Т а б л и Ц а 1у . 5 и ,, /I % И»п*к Ъч«% и,гН\ V * . * Уч Ъ.г Т а б л и ц а ! ] Г,б г?л/»25« % Л 2 „ яД , $ ,« 2 , 1^П2к 22ц Наконец, могут быть рассмотрены такие задачи /и им подоб­ ные/: 3 а д а н а I . а / Проверить тождества таблицы У ,1. б / Составить таблицу У ,2 , применив к тождествам таблицы У,1 принцип двойственности. — * г' а б л и ц а У,1 2 »л2 2а/Л2$ 29^2/, 2д02и 2/дП2ц2„П%у Аи2/„ ¿ л 2циЪ, ¿'лз 2?/, 2 , 2 аЛ 2уу 3 а д а ч а 2. Та же задача относительно таблицы Я , 2 Т а б л и ц а ¿1,2 • ¿2г^/г/ ¿гх^ ¿ а 2*02}* 2гги2^ ¿'ц,и 3 2ц п С (Ц,иЮ^^1^/1(2н0с) I