Материалы межвузовской научной конференции математческих кафедр педагогических институтов центральной зоны РСФСР 1968г

Систематический анализ контрольных работ, провбдимнх по текстам Программно-методического управления Министерства просвещения РСФСР или Института усовершенствования учителей, методистами пединститутов и институтов усовершнствования учителей несомненно окажет большую помощь Министерству просвещения в его работе по контролю качества усвоения знаний учащимися по отдельным предметам. 5 . Желательно, чтобы Программно-методическое управ­ ление Министерства просвещения РСФСР разработало и уточ­ нило нормы оценки письменных контрольных работ, связанных с построениями и измерениями (контрольных лабораторных работ по математике), установив допустимые нормы процента относительно ошибки результатов измерений. Нормы оценки успеваемости по отдельным предметам необходимо издать массовым тиражом, обеспечивающим возможность приобретения их каждым учителем и студентом пединститута, а при желании и учеником школы. 6 . Анализ письменных контрольных работ учащихся школ и абитуриентов институтов, выявление пробелов в подготовке учащихся и причин их возникновения, предложение рекомендаций для устранения выявленных пробелов и эффективного предупреж­ дения их в будущем есть большая, трудоемкая, кропотлива?, полезная творческая работа, а потому в пединститутах такая работа должна считаться научной работой методиста и выполне­ ние ее должно считаться не менее полезным, чем выполнение хозрасчетной или договорной научной работы в техническом или сельскохозяйственном в у зе , а потому и приравниваться к таковым работам. - 245 -