ГЛАГОЛ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ 1979 г.

¥ Л .Г Т Г У У Л ? Ш [ { 3airo::y о слозотразозатсльной струст Я'Е ЗЗУКСПОЛРА1АТЕЛЬННХ ГМГОЛОЗ С -tsoh - 3 ИСХОДЕ CJCH03H В совреиеннои немецком языке имеется небольшая группа звуко- подр>ахательннх глаголов klatschen, lutsohen и т .д . (всего 20 единиц), исход основы -tech- у которых часто рассматривался как суффикс (Степанова, 2Е6-291). Однако З.Хенцен, обращая внимание на звукоподрахательные гла­ голы, замечает, что исход слова (ffortausgang) -atschen, -atschen играет совершенно особую экспрессивную роль у глаголов, обознача­ ющих болтовню; tratschen, tretschen, tralatsohen, kalatsohen, klabataohen, klawuteohen, plalataohen, prabatschen, bratschen, ra- tschen, ratschen (Hanzen, 256). Явная экспрессивность звукоподражательних глаголов на -tech- об­ ратила: на себя Внимание X.Кронаосера, который назвал -tsch- у звукоподражательных слов немецкого языка экзотизмом (Кгопаэзег , 163), Особенная экспрессивная нагрухенность исхода основы - taohen отмечается и словарями ( Ог. , У, 1360; К 1 . , 292 ). Таким образом, намечается некая тенденция рассматривать - tech - не как суффикс, а как исход основы особой группы экспрессивно окрашенных глаголов. Такую хе тенденцию мы наблюдаем и в исследованиях Х.Марчанда, ко­ торый выделяет у английских звукоподрахательных глаголов не суф­ фиксы, а исходы основ, например: - abble: babble, rabble - "бол­ тать, лепетать", - addle: straddle "колебаться", paddle "шлёпать по воде, плескаться", - aggie, draggle "волочить, тащить" и т .п . ( Marchand , 265). Сходного мнения придерживается и Д.Елумфилд, который различа­ ет в выделяемых им "символических словах", включающих и ономато­ поэтические образования, "систему начальных и конечных норнеобра- зующих морфем" (Блумфилд, 266 ), которые обладают определённой экс­ прессивной и изобразительной нагрухенностью (значимостью). Из сказанного видно, что вопрос о словообразовательном стату­ се - tsch - у звукоподрахательных глаголов современного немецкого языка является не вполне ясным и требует более тщательного анализа. Для то го , чтобы выяснить, является ли - tsch - у этих глаго­ лов суффиксом или исходом корня, необходимо провести диахроническое исследование происхохдения и словообразовательных связей данных глаголов. Для анализа нами использовались данные этимологических, 19