ВОПРОСЫ АНГЛИЙСКОЙ И ФРАНЦУЗСКОЙ ФИЛОЛОГИИ 1973. ВЫП.3 [10 ]

- Словосочетанием является синтаксическое единство, обра- вуемое путём соединения двух или б(/льшего количества слов, принадлежапщх к знаменательным частям речи, и представлямее собой "сложное, расчленённое наименование единого явления В словосочетании одно полное слово выступает в качестве глав­ ного, стержневого слова, распрогтраняемого присоединением к нему другого, зависимого слова, т а г з относящегося к одной из знаменательных частей речи. Инфинитивные сочетания о глаголом побудительной семанти­ к и , как и любые словосочетания имеют смысловой центр'- и центр грамматический, другими словами, один из компонентов словосочетания должен быть 1 'рамматичеоки господствующим. З.Н.Ярцева указывает: "Как правило, грамматический и смы­ словой центры совпадают, однако при исторических изменениях словосочетания смысловым центром может стать другой его компо­ нент, не являвшйся смысЛовым центром словосочетания раньше. Обычно это происходит при начале процесса грамматизации одного из членив словосочетания и, следовательно, постепенной утраты черт, характеризующих словосочетание /с р . сочетание со служеб­ ными глагола;/®, развившимися из глаголов по.шозначных/ . Мы полагаем, что в предложениях, содержащих глагольно-ин­ финитивные сочетания с глаголом побудительной семантики, грам­ матическим центром выступает спрягаемый глагол, а смысловым - инфинитив \ Спрях'аемый г.-згол /гл а го л побудительной семанти­ к и / выражает все грамматические значения, свойственные сложно­ му глагольному сказуемому, в котором инф/инитив является омыо- лов 1'/1 центром Грамматически словосочетание по большей час­ ти определяется морфологической природой стержневого слова, причём словосочетание сохраняет присущую стержневому слову си­ стему форм: (ioh) anrutratan, { du ) Baflehlst on- xutreten к Т.П. Грамматически зависимый инфинитив вхо­ ди':' Б предложение благодаря тесной синтаксической связи с лич­ ным глаголом. х’лавноЯ особенностью таких сочетаний в русском языке, со­ стоящих из глагч5ла и примыяа 1 ицего,к нему инфинитива /"х о ч у пи­ с а т ь ", "прошу с е с ть ", "не мешайте заниматься" и т.д ./,А .М .П еш - коЕский считает " . . . п о б л е д н е н и е вещественного она-