ВОПРОСЫ АНГЛИЙСКОЙ И ФРАНЦУЗСКОЙ ФИЛОЛОГИИ 1973. ВЫП.3 [10 ]

- : l 0 o - лишь 19 олучьвв уаотреОления этой фориы. В отарвих клааоах A -iy x -лицеев больлинотво учащихся, выполняя задание авторов S3, не смогли правильно проспрягать глаголы: l i r e , r ir e , x e n ir в рааа< aimplc . Авторы ЗВ решительно ноключили из своего мицииуиа ату форму; она почти не употребительна в разговорной речи, трудно запоминается, но, ка к показывав" опьи обучения, у ч ам в о я м огут быстро научиться узнавать её в тексте н соотносить о инфинитивои, В связи с в хш странно Выглядит попы;[ка авторов нового учебника для IX класса акти- внвировать рееаё eliaple В "репродуктивных" уп р адн еаия х/20/. P iu e -q u t-p a rfa it дал ВЫСОКИЙ показатель чаот м о с т и - 1049. Вта форма включена в минимум 33. Спорным Оыло отнесение М шольной программой я рааряду явлений, с которыми "в про- Цеосе раавития умений и навыков чтения учадиеоя долины оана- Комитьоя* /"рецептивных " явлвний/14/. Цоатому положительный бдадует считать актихиоа изучение атой формы Оо новому учеб^ ви ку для IX класса. Методические ренанвя авторов 30 в отнолении д р уги х форм прошеддаго вренеав довольно субъективны. Например, частотность вонст; укЦИИ л a l l a l t p a r tir quand enls a rriv e / P »0 в / окаввлаоь выла, чем у passd iminddiBi / t > 6 0 /, но оослад- вюю рекомеадуетоя активно научать, так ..ак обрааование её Легкое, а употребление "удобное"} однако первая иа них долж­ ке быть исвлючевк на тон оаноэвини, что учащиеся могут оиеаи- вагь ату форцу о p lu a -q u e -p a rfa lt . Зопроо о включений иало- чаетотной форма раееё laadd i t в грамматические мининуми оотаатоя открыши. 3. Конструкции о придаточными доподнительцыш!. Интересны данные об употребительно от и лвноичесанх ади- ниц главного оредаоивния, вмрахапцих отношение к дайотвию; o ro lr» que» 398, pecser que > 6 9 , 11 p a ra lt que » 59, tro u ve r qub> 50 , 8 VOi; l*iju p r*e a la n qu*> 34, reae^quer qua я: 2S, 11 аааЫа que£1 .Мошб авметить, ЧТО e ro ira qua во много раз употребительнее -^апа' qua /т о гд а иав нёшк ыкольннш и от-'данты боааа еваин>.ы уДотраолять рапаег qua / и что 11 p a ra lt qua В два о дишним раэй чаохошаа 11 вешЫв qua Посладнее т р м у е т употребления Subiu03ti;f , поатоыу ноано ограничиться i l p a ra lt qua , ЧТО дает ьионоыию нцца 1 ГОГи- чаоках усилий.