Проблемы лексической и грамматической семантики английского и французских языков 1976 г.

В данной семантической группе глаголы веет и appear выражают модальное значение предположения, сомнения, неуверен* ности. Остальные глаголы указывают на случайность, вневап- ность, неожиданность д ей стви я . Глаголы данной семантической группы указывают на характер связи между агенсом, выражен­ ным подлежащим предложения, и его действием, выраженшы ин­ финитивом. Это с в я з ь о с о б о г о рода: она передает отношение не а ген са , а д р у г о г о лица, н еук а занн ого в предложении, к действию, выраженному инфинитивом. Действие рассматривает­ ся или как д о с т о в е р н о й , или как вреднотагясиое, вероятное. В таких сл уч а я х модальные оттенки , передаваемые личной фор­ мой гл а гол а , "образуют второй слой модальных значений в смысловой с т р у к т у р е высказывания, так как они накладьшают- ся на грамматический гру нт предложения, всегда уже имею­ щего м одальн ое зн ач ени е “ . С очетани е have got имеет модальное значение долженст- ю пания . Его семантика выражает обусловленность, действия независимо о т волн и желания агенса, В предложениях, где данные сочетания употребляются именно в этом значении, оно я вл я е т ся эквивалентом модальных глаголов must и have и употребляется преимущественно в разговорной речи: и##, x 'v e got to do some o f my duty by h im ..." .(Twain). В дш н ом предложении have got - эквивалент глагола muot, но чаще - эквивалент глагола have: "Why, i f you even want a game of dominoes now, you've got to go to Manchester". (Lindsay). Иногда э т о промежуточные случаи. И чтобы редить, экви­ валентом к а к о г о глагола является здесь have g o t, цужен, повидимому, бол е е широкий кон тек ст: "But someone's got to stand the watch". (Knebel Bailey). Очень редко в ррли а ген са употребляется одушевленное сущее твит ель н о е : The money . . . has got to come from somewhere.(Morning S ta r ). Глаголы П классы - зт о глаголы, которые в оОъектно- ИНфинитинных кон струкциях приобретают каузативный хырык- Тер. Это прежде в с е г о глаголы речи, которые делятся по сво­ зи сем ан тике на нескрлько подгрупп и выражают просьбу; со­ нет, рекомендацию , наставление. - 7Г -