ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ. 1976

кому стилю, и очень ограничено число их в стихотворение среднего стиля. 10. Рассмотренные словосочетания носят, по-вндимо в значительной степени индивидуальный характер. Возмо>к пости функционирования их в произведениях других поэтов XVIII века требуют дальнейшего исследования.