ПРОБЛЕМЫ РУССКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ. 1977

ДР.П Реконструкция семантической и структурной модели, по кото­ рой образовано то или иное сращение, в таких случаях обнчяо об­ легчает нахождение первоначальной мотивировки. Диахронический анализ сращений, разумеется, далеко не всегда приводит к первоначально образному сочетанию: фразема задать стрекача или напиться вдрызг, например, на поверку оказываются лишь результатом эксплицирования глаголов стрекать ‘ бежать’ и дрызнуть ‘ напиться пьяным’ . Но если сращение в основе своей об­ разно, то историк фразеологии приходит к восстановлению перемен­ ного сочетания. Проблема моделируемости фразем в диахроническом плане имеет и другую сторону, весьма важную для понимания сущности фразеологиза- ции сращений. Обычно затемнение образности фразам рассматривают, в сущности, с экстралингвистичёских позиций: ведь упор делается прежде всего на утрате актуальности реалии ( r e s p . понятия), поро­ дившей тог или иной образ. Разумеется, такой подход вполне оправ­ дан, ибо он в какой-то мере объясняет консервативность устойчивых сочетаний, их закомерное отставание от динамического функциониро­ вания сочетания свободных. Строго лингвистический же подход к^разеологизации должен не­ обходимо опираться на понятие фразеологической модели. Ведь суть фразеологизации - в превращении свободных сочетаний в устойчивые. "Свобода" же свободных сочетаний заключается прежде всего в спо­ собности активно образовываться по структурно-семантическим мо­ делям, мобильно меняя при этом свой конкретный лексический состав. Ограничение свободы сочетаемости, следовательно, закономерно ве- 1 дет к ограничению воспроизводства по моделям, сужению моделируе- мосги. И действительно, при фразеологизации происходит более строгий отбор структурно-семантической модели, чем при обычном синтакси­ ческом соединения слов в словосочетания. Так, при фразеологизации модели "расслаблять, распускать" + сущ. в Вин. пад. мн. числа = "плакать, начинать плакать" ( распускать нюни) в живой речи прежде всего семантически ограничивается набор глагольных и номинативных компонентов. В их число попадают лишь лексемы со значениями рас­ слаблять , распускать и под. с одной стороны, и губы и жид- 53 -