ПРОБЛЕМЫ РУССКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ. 1977

мы, реализующие названные значения, семантически однородны тем, что обозначают не только активное действие - процесс, но и содер­ жат в семантической структуре элемент воздействия, элемент воле­ изъявления: "Будьте так любезны... Возьмите на себя труд указать недостатки "Самарской г а з е ты " ... (М. Горький, В.Г. Короленко), Возможность появления грамматического значения просьбы, как и других побудительных значений, обусловлена конкретной семантикой фразеологизмов. Так, единицы, обозначающие мыслительную деятель­ ность лица, имеют общее значение "осуществлять процесс мышления в интересах собеседника (-о в )" . Вид деятельности, обозначенный та­ кими фразеологизмами, связан с волевым моментом и направлен на по­ нимание, осознание, закрепление в памяти субъектом-лицом резуль­ татов этой деятельности: "Что где хорошее скажут, ты и вникай, бе­ ри себя в толк, да все думай, д ум ай ..." (А.П. Чехов. Мертвое тело). Некоторые фразеологизмы в отдельных своих значениях преимущест­ венно связаны с формой императива. Например, фразеологизм иметь в виду в значении "учитывать" реализует эту форму наклонения в 48 употреблениях из 101; фразеологизм обращать/обратить внимание в значении "замечагь/заметить" в 96 употреблениях из 161. Не все частные побудительные значения выражаются и формами фра­ зеологизмов, обозначающих взаимоотношения людей. Из 43 единиц наз­ ванной семантики у 10 фразеологизмов типа стереть с лица земли кого-либо, сводить/свеоти счеты с кем-либо форма повелительного наклонения со значением просьбы, мольбы, убеждения отсутствует. Открытый нами, факт подтверждает наблюдение И.С. Андреевой о том, что "глаголы отношения выражают побудительные значения избиратель­ н о ..." ( I - I 3 5 ) . Вторым по продуктивности видом частных побудительных значений у форм фразеологизмов оказалось категорическое побуждение и его разновидности (требование, приказание, приказ, команда, запрет, запрещение, призыв, предостережение, предупреждение), которое име­ ют 42 % форм единиц в 31 % употреблений. Значение требования, приказания, как разновидностей категоричес­ кого побуждения, наиболее частотно у форм единиц, обозначающих фи­ зическую и мыслительную деятельность лица, деятельность лица через его отношение к кому, -чему-либо. Эти фразеологизмы обладают об­ щим семантическим признаком - "активно добиваться получения резуль­ тата какого-либо вида деятельности". По воле говорящего, заиягере- - 125 -