ПРОБЛЕМЫ РУССКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ. 1976

ные исследования последних лет, посвященные грамматиче­ скому изучению фразеологических единиц, подтверждают это положение: предикативные фразеологические единицы с категориальным значением состояния широко представле­ ны в фразеологическом корпусе современного русского язы­ ка, образуя отдельный семантико-грамматический класс, соотносительный с категорией состояния3. Ср.: не место, ни звука, без ног, в крови, до фонаря, на мази, (не) в духе, не до смеха, не к чему, (не) по душе, (не) под силу, нож ост­ рый, пара пустяков, на роду написано, в самый раз, как с гуся вода, и смех и грех, ни жарко ни холодно, хоть шаром покати, нужды нет, и горя мало, жирно будет и т. п. Обладая одинаковым с лексическими предикативами ка­ тегориально-грамматическим значением, предикативные фра­ зеологические единицы по сравнению с ними наделены ря­ дом особенностей, касающихся закономерностей их образо­ вания и формирования, а также их качественного и коли­ чественного соответствия. Общеизвестно, что категория состояния складывается и развивается на основе грамматического преобразования це­ лого ряда форм, которые стали употребляться исключи­ тельно или преимущественно в роли присвязочного предика­ та» 4, наречий, кратких прилагательных и имен существи­ тельных. Часть предикативных фразеологических единиц также образуется на основе трансформации единиц того же уров­ ня, ар., например, наблюдаемый в языке переход адверби­ альных фразем в разряд предикативных5. Однако, как по­ казывают факты, большинство данных фразеологических единиц получает свое категориально-грамматическое оформ­ ление непосредственно в процессе фразеологизации перемен­ ных сочетаний слов. Их появление, таким образом, связано с потребностью и. стремлением языка выразить идею состоя­ ния иным языковым средством —фразеологическим. Замечено, что основными семантическими узлами, вокруг которых активно возникают предикативные единицы, явля­ ются тесно связанные между собой категории оценки, мо­ дальности и отрицания. По славам В. В. Виноградова, само предметное значение слова до некоторой степени организуется оценкой, причем оценке принадлежит творческая роль в изменениях значе­ ний 6. Так, под воздействием оценки в существительных, при­ лагательных и наречиях формируется синтаксически обус­ 27