ТОЛСТОВСКИЙ СБОРНИК 2012

Воронина С. А. (Тула, Россия) Использование интерактивных технологий при изучении педагогического наследия Л. Н. Толстого на I курсе ........................................349 Гаспарян Д, Л., Нуралова С. Э. (Ереван, Армения) Л. Н. Толстой в современном образовательном пространстве Армении .................................35 4 Ешкина Н. И. (Тула, Россия) Педагогические идеи на страницах произведений Л. Н. Толстого ...........................................357 Иванова И. В. (Калуга, Россия) Актуальность идей Л. Н. Толстого в контексте рассмотрения психолого-педагогического сопровождения детей и подростков в учреждениях дополнительного образования детей .........................................360 Иванова И. В., Финспиина Т. А. (Калуга, Россия) Повышение профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования: история вопроса и вариант практической реализации в современных образовательных условиях ....................................365 Раджабов М. Г. (Душанбе, Таджикистан) Изучение педагогических взглядов Л. Н. Толстого в Таджикистане .......................................37 0 Райхлина Е. Л, (Тула, Россия) Дисциплина «Лев Толстой и искусство кинематографа»: особенности преподавания ..........................................................................................................373 Трофимчук А. Г. (Новочеркасск, Россия) З начение общечеловеческих ценностей р аботы Л. Н. Толстого «Для чего люди одурманиваются?» для воспитания человека..............................................................................................................375 Шарыпова Д. Я. (Душанбе, Таджикистан) Педагогическое наследие Л. Н. Толстого - мыслителя, творца и новатора .............................38 0 Дон Стюарт Вайнрауб (Олбани, США) Использование романа «Анна Каренина» в курсе русской литературы XIX века в американской средней школе ......................................................................................................384 Мэри Эмерсон (Олбани, США) Конкурс сочинений по произведениям русских писателей: история и современность ............................................................................384 394