ТОЛСТОВСКИЙ СБОРНИК №7 1978г

изведеняю, пометало более сознательному усвоению его проблематики и художественных особенностей и способствовало развитию у девяти­ классников чувства гордости за славное Ррошлое родной страны, люб­ ви к Родине и народу. Тема величия русского народа обогащалась на уроках, посвящен­ ных Андрею Болконскому и Пьеру Безухову - "ищущим" героям из дво­ рян. Эти люди, не удовлетворенные существующим, пришедшие в стол­ кновение с дворянской средой,лишь в единении с народом постигают настоящую жизнь и постепенно, очищаясь от сословно-аристократичес­ ких предрассудков, находят путь к новому чувству патриотизма, к великому делу служения родине. Таким образом,степень близости к народу, по мнению Л.Н.Толсто­ г о , определяет духовные качества людей, и по этому признаку всех героев мы относим к нескольким группам, симпатии автора на стороне людей, обладающих “народным чувством” (Кутузов ), и людей, миросо­ зерцание которых близко народному ( семьи Ростовых, Болконских, Ах- росимово). И Толстой не скрывает, как глубоко антипатичны ему На­ полеон и его окружение, враждебные интересам русского народа, и люди, потерявшие национальное лицо (представители "света", Алек­ сандр 1 ) . Изучение темы "Изображение войны в романе" мы также строили, опираясь на материал по истории. Работа по установлению межпредмет­ ных связей проводилось в двух основных формах. В первом случае учащимся давалось домашнее задание по повторению исторических фак­ тов, знание которых необходимо для усвоения нового материала. Так, одно из заданий по теме заключалось в повторении исторического описания хода Бородинского сражения. Вопросы и задания, требующие осмысления и воспроизведения материала, мы сочетали с постановкой проблемных вопросов ( например: как объясняет Толстой победу русских под Бородином и поражение при Аустерлице?). Учащиеся понимают, что автор осуждает антинародную по своей сущности войну 1805 года , а патриотизм и массовый героизм русского народа в войне 181? года объясняет ее народным характером. Л.Н.Тол­ стой рисует русских солдат и крестьян, офицеров и полководцев, луч­ ших представителей дворянство - участников Оитв за родину; показы­ вает роль в войне партизанского движения; восхищается непреклонной волей к независимости гражданского населения, и все в романе изоб­ ражается с точки зрения патриотической народной правды, носителями которой являются и М.И.Кутузов, и князь Андрей Болконский, и кре­ стьянин Тихон Щербатый. При оценке образа Кутузова мы подчеркива­ ли, что он выразитель национального, патриотического чувства все- 148