ТОЛСТОВСКИЙ СБОРНИК №5 1975г

рые приобщают его к России, к жизни родного народа. Вспо­ миная отца в этот период, К. А. Куприна писала: «Сидя р я ­ дом с портретом Л. Толстого, с которым он никогда не р а с ­ стается, он сам себе читает Пушкина или Толстого наизусть, так как зрение у него все хуже» 6. Толстой для Куприна, как Пушкин и Репин, является олицетворением величия, мощи, талантливости русского н а ­ рода. С новой силой перед Куприным предстает в творчестве Толстого значимость общечеловеческих проблем — утверж­ дение естественного равенства людей, свободы личности в условиях гнетущей социальной действительности. «В отклике на столетний юбилей великого писателя (1928 г.) он ука зы ­ вал: «...понимание Толстого приходит к человеку с годами, так же, как растет в нем на, протяжении жизни понимание прекрасного» 7. Куприну, мечтавшему о времени, когда люди будут чув­ ствовать «бесконечную красоту» мира, особенно было близ­ ко стремление Толстого 60-х гг.— «заставить любить жизнь в бесчисленных ее проявлениях» (61, 10) 8. Этим во многом и объясняется обращение писателя к повести «Казаки» в го­ ды эмиграции. Оптимистическая вера Толстого в торжество свободной и прекрасной жизни на земле ассоциируется у Куприна с воспоминаниями о чудесной поре юности, с ее чи­ стыми и благородными порывами, неистребимой жаждой жизни. И Куприн принимается за создание автобиографиче­ ского романа «Юнкера» 9 (1928—1932 гг.), в котором вос­ производит то, что было дорого ему: свою юность, облик родины, быт русского народа, русскую природу. Роман «Ю н к е р а »— выражение солидарности с великим писателем-гуманистом, певцом счастья и радости бытия. Раскрыть значимость обращения Куприна к теме «Казаков» в романе «Юнкера», идейное родство двух произведений — цель нашей статьи. Обращение к повести «Казаки» в романе «Юнкера» обус­ ловлено, в первую очередь, биографическими фактами. Юнкер Александров, случайно прочитав повесть Толсто­ го, был восхищен силой т аланта писателя в изображении правды жизни. «Начал он читать эту повесть в шесть с не­ большим вечера, читал всю ночь, не отрываясь, а кончил уже тогда, когда утрейний ленивый свет проник сквозь решетча­ тую дверь карцера» 10. Известно, что Куприн познакомился с «Казаками» 17-ти 182