ТОЛСТОВСКИЙ СБОРНИК №2 1964г

литературы и искусства люди учатся правильно понимать и изменять жизнь, усваивают передовые идеи, формируют свой характер и убеждения так же естественно и незаметно, как ребенок учится говорить» 23. Как показывает передовой опыт преподавания литерату­ ры, учащиеся в классах с производственным обучением мо­ тивы труда воспринимают более глубоко и прочувственно. Они им более близки. Здесь особенно повышается воспита­ тельное воздействие художественных образов произведений Л. Н. Толстого. Огромной заслугой Л. Н. Толстого является то, что он детей крестьян хотел подвести к основным источникам культуры, вместо того, чтобы добиваться усвоения ими бес­ полезных, никому не нужных формальных знаний и навы­ ков. Л. Н. Толстой показал, что образование люди получа­ ют не только в школе, но и в жизни — через труд. Про­ пагандируя идеи труда детей в мастерских и на полях, он использует в обучении их личный трудовой и жизненный опыт. В Яснополянской школе, организованной Толстым в 60-е годы, предусматривалось соединение умственного и фи­ зического труда, что имеет прямое отношение к нашей пе­ дагогической науке и практике. В педагогическом наследии Л. Н. Толстого по вопросу о связи обучения с жизнью, по трудовому воспитанию мно­ гое принадлежит настоящему. Задачей педагогической нау­ ки является глубокое изучение и использование этого на­ следия. П РИМЕ Ч АНИ Я 1. Л. Н. То л с т о й , полн. собр. соч., т. 49, стр. 75. 2. Т а м же, т. 83, стр. 483. 3. Там ж е, т. 60, стр. 327. 4. Там же, т. 8, стр. 377. 5. В. А, Ве йкшан . Л. Н. Толстой о воспитании и обучении. М. 1958, стр. 76. 6. Л. Н. Т о л с т о й . Педагогические сочинения. М., 1953, стр. 225. 7. Л. Н. То л с т о й , полн. собр. соч., т. 8, стр. 114—115. 8. Т а м же, стр. 89. 9. Л. Н. Т о л с т о й . Педагогические сочинения, стр. 273. 10. Л. Н. То л с т о й . Полн. собр. соч., т. 8, стр. 377. 11 Л. Н. То л с т о й . Педагогические сочинения, стр. 275. 12. Там же, стр. 275—276. 13. Т а м ж е. orvo 14. Л. Н. То л с т о й . Полн. собр. соч., т. 21, стр. 298. 15. Там же, стр. 176, т. 2. 16. Л. Н. То л с т о й . Педагогические сочинения, стр. 39». 17. Там же, стр. 400. 18. Л. Н. Т о л с т о й . Полн. собр. соч., т. 41, стр. 450. 19 Там же, т. 18, стр. 254 20. Там же, стр. 265. 21. Т а м же, стр. 268. 22. Там же, стр. 290. 23. Н. С. Хр уще в . К новым успехам литературы и искусства. М.. 1961, стр. 15.