Наследие Л. Н. Толстого в парадигмах современной гуманитарной науки

274 Ефимова Е. А. Игры и игрушки в «Азбуке» и «Новой азбуке» Л. Н. Толстого .......................... 63 Михайлова Г. А. Педагогическое наследие Л. Н. Толстого и Дж. Дьюи: сравнительный анализ ........................................................................................... 69 Коновалова Л. И. Возрождение и развитие национальных традиций педагогики в современных социокультурных условиях ......................................................... 74 Оразбекова К. А. Творческая и педагогическая деятельность Л. Н. Толстого ................................ 77 ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ Кур-Кононович И. Из рассуждений над символикой природы – Лев Толстой и поэты (избранные примеры)......................................................... 83 Архангельская Ю. В . Leo Tolstoy and edvard munch: amazing convergences of artistic worlds of the two great contemporaries .................................................... 91 Райхлина Е. Л. Воплощение образа Льва Толстого в фильме Майкла Хоффмана «Последнее воскресение» ..................................... 98 Шарипова Г. А. Символьный мир произведений Л. Н. Толстого эпохи 1880–1890-х годов ..................................................................................... 102 Жапанова М. Е. Личность Л. Н. Толстого в осмыслении писателей Казахстана .................................................................. 108 Федотова А. А. Полемика Н. С. Лескова с Л. Н. Толстым в повести «Юдоль» ......................... 113 Орехова В. В. Параллели в проблематике произведений Л. Н. Толстого и Р. Брэдбери............................................................................... 117 Абрамова В. И. Образ Л. Н. Толстого в музыкальном фольклоре ................................................................................... 12 1 Миронова Г. С. Изучение романа-эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир» в рамках подготовки старшеклассников к итоговому сочинению.................... 12 7