ТОЛСТОВСКИЙ ЧТЕНИЯ. 2016

272 отделить и создать маршрут, посвященный только его вымышленным героям, так как будет неизбежно много пересечений с самим писате- лем и его ближним окружением, друзьями молодости и всей его жизни (- Е.Ч. ). В виду выбранных тем и мест каждого произведения (напри- мер, «Война и мир», «Анна Каренина», «Севастопольские рассказы», «Кавказский пленник») писателя мы также не сможем ограничиться лишь территорией одной области, города. В первую очередь мы долж- ны выбирать идею, которая будет служить основанием для выбора мест и произведений, быть созвучной с проблемами поиска ценностей, смысла жизни, приобщения к культуре современного поколения. Ин- терес к семейным ценностям, к культурному, литературному самооб- разованию, к открытию новых мест может быть удовлетворен при соз- дании литературного маршрута «Анна Каренина: вчера, сегодня, завтра». Создание данного варианта маршрута можно объяснить и тем, что литературные маршруты связаны преимущественно с почитанием того или иного автора, их произведений, а также с изучением регио- нальной литературы. Как отмечают современные отечественные ис- следователи К. В. Асламова, К. Е. Карасев «совмещение отдыха с по- гружением в мир любимого автора дает не только знания о культуре и традициях страны, но и пробуждает мысли и чувства, стимулирует воображение, заряжает волей к действию» [Асламов, Карсасев, 2015, 161]. Литературный маршрут для жителей нашей страны и иностран- цев будет интересен и привлекателен возможностью получить новый опыт, знания, которые будут созвучны и будут расширять сферу инте- ресов туриста. Интерес будут вызывать, поэтому, новые пути для экс- курсий, культурных мероприятий. Но также мы должны не забывать о том, что современный турист привык к тому, что его туристические маршруты всегда должны включать и «культурные мероприятия», на- пример, К. В. Асламов, К. Е. Карасев под такими мероприятиями по- нимают «посещение ресторанов с программой варьете, дегустацией национальных кухонь» [Асламов, Карсасев, 2015, 161–162]. Маршрут литературного туризма, имеющий целью приобщение к литературному наследию и культуре страны, региона писателя, его героев и самого произведения, должен содержать посещение литературных вечеров, мастер-классов, желательно, чтобы они проводились в инновационной форме, включали туриста как одного из действующих, созидающих лиц, а не оставляли его простым пассивным наблюдающим. Так как современный турист любит проявлять самостоятельность и отстаивает ее, то маршрут обязательно должен иметь время на самостоятельный осмотр литературных достопримечательностей, сопровождаться по-