ТОЛСТОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. 1987

атом и структурой деятельности как целого, вклшаюцего даттые аевне действия индивида или групп'-'. Прагматический анализ по­ зволяет всйрнть специфику регламентной функции языка и более поЛЯо Заявить se отношение к речевому этикету, выражаюцееся в аГМатич --ском принципе приоритета регламента, обусловленном ^вичностью норл, непосредственно связанных с предметом и струк- jypojj деятельности, и вторичностью этических норм, опосредован- rhx культурно-историческими факторами, моралью. - g большинстве ситуаций регламентные и этикетные формы регу­ ляции очень тесно переплетаются, ”то в определенной мере затруд­ няет их анализ. Образно говоря, регламент "допускает" этикетиза- цию общения до уровня, сознающего наилучгае условия для реализа­ ции целей деятельности по ее предмету, но ни в коем случае - больше этого уровня. Выделяются два типа регламентной регуляции - замкнутый,т .е . ограниченный лишь дани -м социумом, определенным именно по пред­ мету деятельности, и открытый. регулирующий деятельность служа­ щих учреждения или представителей социального института с теми, кто к ним обращается, если, конечно, в этом взаимодействии реа­ лизуются специфические социальные функции, присущие этому учре­ ждению или институту. Правила обоих’типов регламентной регуля­ ции, часто закрепленные в некотором акте /ар/ейский у став, про­ цессуальный кодекс и т . п . / , являются не только желательными и необходимыми с точки зрения морали, но и безусловно обязатель­ ными, ибо превращаются в правовые нормы. 2 этим обусловлива­ ется категоричность санкций в случае нарушения регламентных правил. Прагматические механизмы, обусловленные социокультурным нор­ мированием речи, представлены на разных уровнях лингвистической °трyraypj текста - от морфэлогии до гиперсинтаксиса. Именно в этом филологическом синтезе следует искать точки соприкоснове­ ния лингвистики и литературоведения. Определенные лингвистиче­ ские характеристики речи того или иного персонажа в соотношении ° НоРмой" употребления в рекуррентной ситуации повволяюг "вы- ^ " ® b " их прагматический эф]хэкт, а значит, сделать определен- вывода од авторе высказывания. С точки зрения литеритурове- ^ния,8Т0 явление может изучаться как художественный прием,мож- ^говорить о степени владения писателя этим приемом и т . п. *№» ° Н0 — P W с точки зрения прагмалингвистики, имея в такие ее отрасли,как теория речевых актов, импликатура я 83