ТОЛСТОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. 1983

и "вводная беседа" перед всей темой о личности и шем чтении I й месте творчества Л.Н.Толстого в мировой литературе, и два уро­ ка посвязенные истории написания романа и характеристика двух эпох: изображенной в романе и эпохе его создания х. D первой очерчен круг исторических событий "Войны и ми­ ра" названы основные герои романа и определено их отношение к событиям и народу; во вторую включены высказывания 3 .И.Лени­ на Н.А.Некрасова, Н.Г.Чернышевского, И.С.Тургенева, А.П.Чехо­ ва' Г.«лобера, Р.Роллана и А.М.Горького, чтобы помочь школьни­ кам "подойти к поставленной теме с должным уважением и интере­ сом" 2. История написания, наряду с немногими датами, представ­ лена' словами Л.Н.Толстого: "В 1856 году я начал писать повесть с известным направлением.. . ” и т.д. и этим,в сущности, ограни­ чивается. Интересно задумано знакомство с эпохой первой чет­ верти XIX в. на основе повторения произведений Крылова, Пушки­ но, Грибоедова, Рылеева, оценок В.И.Лениным 10-20 гг. XIX в. Заметим, что произведения названных авторов рассматриваются как документы эпохи, безотносительно к творческой истории "Войны и мира", хотя устанавливается связь между социальными явлениями эпохи, отраженными в предшествующей роману-эпопее литературе: тема тяжелой жизни крестьянства; тема Отечествен­ ной войны и декабризма 3. Предварительное прочтение романа учащимися по системе Н.И.Бражник позволило автору ставить вопросы, обращенные к со­ держанию романа в целом: "В чем сказалось в романе влияние 60-х гг. XIX в. - времени его написания?" Итоги беседы с клас­ сом закреплены в записи основных вопросов, волновавших пере­ довую общественность 60-х ггЛ1Х в .: крестьянский вопрос, про­ блема его разрешения, вопрос о социальной природе дворянства; проблема истинного гражданина, раскрепощения женщины, а также уроки Крымской кампании. И почти в той же зеркальной последо­ вательности определены "основные проблемы "Войны и мира" 4. Исторически точно дана оценка пореформенной Россия, ставшей на Дуть капиталистического развития; приведены соответствующие ж и и к Н.И. Изучение романа Л.Н.Толстого "Война и 2 т5? в сРвДней школе. М.: Учпедгиз, 1959, с .3-7; 9-14, 5 * ±ам же, с .5. 4! •