ТОЛСТОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. 1983

- Какое чувство вызывает у Николеньки Сережа? - Что именно вызывало его восхищение? - До каких пор восхищение не покидало Николеньку? - Отчего Иленька плакал? - Почему мальчики не обратили внимания на слова Иленьки "у меня совсем нет сил"? Что не пришло им в голову? - Чего же не хватило братьям Ивиным и Иртеньевым в их воспитании? Выводы, сделанные учителем: 1) подлинная гуманность, подлинная человечность появляет­ ся только там, где человек может поставить себя на место дру­ гого; 2) мастерство психологического анализа писателя: беспо­ щадное осуждение взрослым Толстым своего неправильного детско­ го поступка при показе одного из моментов формирования харак­ тера человека. Варианты продолжения урока не исчерпываются предложенны­ ми, они зависят от класса - его начитанности, эмоциональности, воспитанности и проч. Как всегда, беседы, связанные с твор­ чеством Л.Толстого,.дают безграничные возможности для нравст­ венного воспитания. Урок внеклассного чтения с телепередачей является одним из новых, но уже признанных учителями видов урока литературы. III