ТОЛСТОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. 1975. Ч.2.

Стилистическая роль союза но состоит в том, чтобы а к ­ центировать внимание читателя на сопоставляемых сообще­ ниях. 2. Частицы. В анализируемом материале отмечено не- сколько примеров, где в роли средств связи выступают час­ тицы . Эти частицы различны по своему значению и стилис­ тической роли. а) частица да. Появляется она в начале тех абзацев, со­ д е рж а н и е которых как бы обобщает предыдущие сведения, например: «Да! вам непременно предстоит разочарование, ежели вы •в первый раз въезжаете в Севастополь...» (стр. 6); «Да, на бастионе и на траншее выставлены белые флаги...» (стр. 59). Частица да в приведенных примерах употребляется для ; выражения авторской оценки утвердительного характера тех | событий, о которых говорилось в предыдущем тексте, а т а к ­ же для связи с ним данного абзаца, где выраженная оцен- ; ка находит разъяснение. Следует заметить, что абзац, Ha- г. чинающийся частицей «да», не всегда следует непосредствен­ но за тем абзацем, с которым он связан по смыслу и грам- [ матически. Чаще такие абзацы разделяются текстами д и а ­ ло гич ес ко го или монологического характера. Стилистическая I роль частицы здесь иная: частица помогает возвратить вни­ мание читателя к ранее изложенному. Эту функцию частицы да усиливает лексический повтор, [следуемый за нею. б) частица вот. Употребляется она в основном с у к а з а ­ тельным значением, например: «Вот пехотный бойкий сол- ! дат... подошел к французу и попросил у него огня закурить трубку...» (стр. 57). В одном примере перед частипей вот стоит союз а: «А евот ! в' кружке ф ранцузских офицеров наш молодой кавалерий- [ ский офицер так и рассыпается французским парикмахер- [ ским жаргоном...» (стр. 57). Сочетание а вот ука зывает на [заключительную деталь изображаемой картины, на закон- I ченность ее описания. 3. В некоторых примерах в качестве средств связи высту- I пают вводные слова действительно, итак. Нередко в «Севастопольских рассказах» мы находим со- I четание нескольких средств связи. Это различные комбина­ ц и и отмеченных нами элементов: «Вдруг чьи-то шаги послы- щшались впереди его. Он быстро разогнулся...» (стр. 40); \ «Пройдя несколько сот шагов, они столкнулись с ’ К алуги - I ным» (стр. 43). 109