Нам только 60

было известно, что брат Николая Пахомова осужден Ме1 58 _Йстатье и находится в заключении. Но Колю все мы П°б ли он был «душой компании», заводилой. Брат его был ЛЮавдан еше в то время (редкий случай!). Ему возвратили ОП(Гордена и награды, восстановили в должности. Однако скоро после оправдания он умер. Говоря об институте, нельзя обойти молчанием учебу учителей. Хотя институт был и мал и беден, но образова­ тельные и культурно-воспитательные задачи он решал впол­ не успешно. Во многом это связано с тем, что нас учили некоторые преподаватели той старой русской школы, ко­ торая формировалась еше до революции, люди настоящей культуры и интеллигентности. Один Александр Петрович Рудаков - это целый университет, эрудит, всесторонне образованный специалист-историк, настоящий ученый, зна­ ток античности, поэт, библиофил, великолепный лектор. Свои лекции он умел превращать в подлинные спектакли, при этом он сам как бы воплощался в исторических деяте­ лей и героев. Если он говорил о спартанцах, мы видели их как живых, если говорил о римских патрициях, мы видели и их. А слово «плебс» он как бы выплевывал с видом отвращения. Само присутствие его в институте имело ог­ ромное культурное влияние на студентов, полагаю, что и на преподавателей. Чрезвычайно культурным и образо­ ванным человеком был наш латинист Мошанский. Он не просто преподавал язык, он погружал нас в некий ду­ ховный мир, сформировавшийся на базе этого языка. Мы даже немного побаивались его, чувствуя ту интеллектуаль­ ную дистанцию, которая отделяет нас от него. Лично для меня многое дал Павел Иосифович Гильбих. Он руко­ водил у нас философским кружком. Это была небольшая группа искренних любителей мудрости. Мы себя чувство­ вали посвященными в какую-то тайну, и это пробуждало интерес к философии. Как специальный предмет филосо­ фия тогда не преподавалась, все ограничивалось «Кратким курсом истории ВКП(б)», где был «философский» параграф. ---------------- = 59 ------------------------