Нам только 60

Часть четверо ^ всех преподавателей и сотрудников является подготовка настоящего учителя - специалиста, человека и гражданина Студенты учатся на 4-х отделениях: биология-химия биология-психология, химия-география, химия-экология Специальность «биология-химия» - основная для нашего факультета, остальные сравнительно молоды, хотя, несо­ мненно, имеют глубинную связь с традиционными аспекта­ ми деятельности факультета. Все отделения факультета привлекают абитуриентов. Неизменно большое количество их обращается к специальности «биология-психология». Своеобразие этого направления заключается в том, что студенты учатся познавать мир в двух аспектах: биология и проблемы сознания, мышления. Здесь находит свое отра­ жение двойственная, бисоциальная природа человека. В последние годы появились специальности «химия-эколо­ гия» и «химия-география». Зарождение последней вызвано тем обстоятельством, что учителей географии в нашей об­ ласти не хватает. Отделение «химия-экология» - также про­ дукт нашего времени. Современная экология выражает новое понимание ре­ альностей нашего мира. Расширение границ и значения экологии - это результат реализации потребности в интег­ рации нашего знания о природе, о мире, о человеке. Это своего рода попытка найти единую систему нашего знания, чувствования, понимания мира. Преподавание экологии на факультете ведется уже в течение 18 лет. В этом смысле мы намного опередили свое время. Экология еще не была на гребне волны, а профессор Н. П. Булухто разработала и внедрила курс экологии. С 1986 года существует кафед­ ра экологии, которой заведует доцент Л. А. Терехина, а с 1996-97 учебного года началась подготовка специалис- тов-экологов. На факультете ведется большая научная и научно-ме­ тодическая работа. Разрабатываются новые методики под­ готовки учителей химии, биологии, географии, экологии. Преподаватели и сотрудники участвуют в выполнении об- 332