Университет XXI века: научное измерение

Физика, математика, информатика 203 расчёты важны для экономики, управления персоналом и финансового планиро- вания на предприятии. Условие: Директор предприятия, на котором работают 8 человек, плани- рует с нового года увеличить фонд зарплаты с 500 000 до 800 000 рублей в месяц, при этом необходимо принять на работу двух новых сотрудников. Как изменится номинальная зарплата старых сотрудников? Каков будет индекс реальной зар- платы, если дополнительно известно, что индекс потребительских цен по отно- шению к предыдущему году составит 115 %. Решение: Зарплата сотрудников будет повышена с 500 000 : 8 = 62 500 рублей до 800 000 : 10 = 80 000 рублей, что составляет 28 %. Найдем индекс реальной зарплаты ИРЗ = 128 115 × 100% ≈ 111,3 % Ответ: Реальная зарплата сотрудников вырастет примерно на 11.3 % Прикладные математические задачи, в отличие от традиционных, ориенти- рованы на решение реальных проблем, с которыми сталкиваются специалисты различных сфер: инженеры, экономисты, программисты, аналитики и другие. Ре- шение этих задач, позволяет учащимся не только решать абстрактные математи- ческие проблемы, но и понимать, как их решения могут быть востребованы в реальной профессиональной среде. Литература 1. Колягин Ю. М., Пикан В. В. О прикладной и практической направленно- сти обучения математике // Математика в школе. 1985. № 6. С. 27–32. 2. Колягин Ю. М. Задачи в обучении математике // Обучение математике через задачи и обучение решению задач : в 2 ч. М. : Просвещение, 1977. Ч. 2. 3. Улыбышева И. Н., Жолудева С. В. Представления о профессиональной деятельности у старшеклассников с разной профессиональной направленностью // Вестн. ЮУрГГПУ. 2018. № 5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/predstavleniya- o-professionalnoy-deyatelnosti-u-starsheklassnikov-s-raznoy-professionalnoy- napravlennostyu (дата обращения: 09.06.2025).