Университет XXI века: научное измерение

Физика, математика, информатика 173 часов, отводимых на изучение математических дисциплин, сокращается с каж- дым годом. Это в первую очередь связано, на мой взгляд, с компетентностным подходом, заложенным в соответствующие стандарты, в общепрофессиональ- ных компетенциях которых есть лишь одна, напрямую связанная с математикой, а именно ОПК-1. Способен применять фундаментальные знания, полученные в области математических и (или) естественных наук, и использовать их в про- фессиональной деятельности. На физико-математическом факультете ТГПУ разработана и аккредитована программы бакалавриата и магистратуры по направлению подготовки 02.04.01 «Математика и компьютерные науки», при разработки которых большое внима- ние уделялось фундаментальной подготовки студентов. Учебный план магистратуры содержит следующие дисциплины: «Актуальные проблемы фундаментальной и прикладной математики», «Математические методы и модели поддержки принятия решений», «Алгоритмы и инструменты анализа больших данных», «Математические модели в естественных науках», «Вычисли- тельная геометрия и геометрическое моделирование», «Методы статистической об- работки и анализа экспериментальных данных», «Численные методы решения ин- тегральных и дифференциальных уравнений», «Теория игр и исследование опера- ций», «Математические методы защиты информации», «Математическое модели- рование информационных систем», направленные на подготовку специалистов, способных совмещать передовые математические методы с компьютерными тех- нологиями для решения комплексных проблем в различных сферах. Для повышения фундаментальной подготовки ИТ-специалистов следует разработать ядро высшего ИТ-образования, как это было сделано для высшего педагогического образования, в противном случае через несколько лет это при- ведет к потере компетентности в ИТ-разработках и тотальной зависимости от иностранных разработчиков. Литература 1. Балаба И. Н. Роль фундаментальной алгебры в становлении и развитии информатики // Алгебра, теория чисел и дискретная геометрия: современные проблемы, приложения и проблемы истории : XVII Междунар. конф., посвящен- ная 100-летию со дня рождения профессора Н. И. Фельдмана и 90-летию со дня рождения профессоров А. И. Виноградова, А. В. Малышева и Б. Ф. Скубенко : Тула, 2019. С. 220–222. 2. Балаба И. Н. Математическая составляющая в подготовке ИТ-специали- стов // Ученый, педагог, наставник : материалы Всерос. науч.-практ. конф., по- священной 85-летию со дня рождения профессора Альберта Рубеновича Есаяна. Тула, 2023. С. 81–83. 3.Мельников Ю. Б., Онохина Е. А., Лаптева А. В. IT и математика: взаимное влияние и интеграция // Бизнес. Образование. Право. 2020. № 4 (53). С. 445–451. 4.Перминов Е. А., Тестов В. А. Математизация профильных дисциплин как основа фундаментализации IT-подготовки в вузах // Образование и наука. 2024. Т. 26. № 7. С. 12–43.