Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы

Секция 1. Актуальные проблемы, перспективы развития и инновационные подходы в технологическом образовании 61 проекта, составление плана-схемы, программ и организация деятельности по реализации проекта, презентация и защита проекта), а также его реализация, включая осмысление, рефлексию результатов деятельности, защиту. Не смотря на понимание педагогами значимости организации проектной де- ятельности на уроках труда, учителя-практики сталкиваются с рядом противоре- чий, которые связанны с: – не готовностью школьников и их родителей к освоению новых видов дея- тельности, хотя программой по труду предусмотрено освоение проектной дея- тельности с первого класса; – отсутствием широкого опыта у педагогов по реализации проектной техно- логии. Для преодоления этих противоречий важно, сформулировать проблему настоящего исследования, которая заключается в разработке методического обеспечения организации проектной деятельности на уроках труда в 5 классе. Цель работы: теоретическое обоснование и разработка методических мате- риалов по организации проектной деятельности школьников на уроках труда (технологии). Объект исследования: процесс обучения школьников на уроках труда (тех- нологии). Предмет исследования: методика и организация проектной деятельности школьников на уроках труда (технологии) в 5 классе. В соответствии с целью исследования были решены следующие задачи: – выявлены теоретические основы организации проектной технологии и особенности применения на уроках труда в 5 классе; При изучении теории вопроса организации проектной деятельности на уро- ках, была изучена соответствующая литература и обобщен опыт исследователей, который позволил выявить, что суть проектной деятельности состоит в самосто- ятельной работе обучающегося над учебным проектом. В процессе работы над проектом школьник постигает реальные технологические процессы, применяет имеющиеся знания на практике, получает и применяет новые, выходя за рамки школьной программы, преодолевает трудности, получает результат [2]. На основе личного опыта работы учителем труда (технологии) был разрабо- тан «банк идей проектов» (таблица 1), состоящих из реально выполняемых тем, сформированных по группам интересов и подготовленности учащихся. Таблица 1 Банк идей для тематики творческих проектов Тема урока Примерная тематика проекта 1 2 1. Производство бу- маги, история и совре- менные технологии «Художественное оформление бумаги» Изготовление альбома, календаря, панно. История производства бумаги.