Исследовательский потенациал молодых ученых: взгляд в будущее - 2022

64 Цифровые ресурсы и инструменты для изучения метафор использовались с самого начала исследований концептуальных метафор. Так, список основных ме- тафор был доступен онлайн и использовался в качестве исследовательского инстру- мента с начала 1990-х годов, первоначально на веб-сайте Калифорнийского универ- ситета в Беркли. Он объединяет концептуальные метафоры, выявленные в течение первых десяти лет исследований, начиная с основополагающих метафор Лакоффа и Джонсона, и до сих пор используется как основа для многих исследований. С 2011 года в твиттере функционировал аккаунт Master Metaphor List, в кото- ром почти ежедневно публиковалась концептуальная метафора и лингвистическое проявление этой метафоры. Помимо этого, существует множество других аккаун- тов, посвященных метафорам, начиная от персональных аккаунтов исследователей, занимающихся метафорами, заканчивая рядом твиттер-ботов которые регулярно публикуют автоматически сгенерированные метафоры или выражения. Один из крупнейших ресурсов, содержащих онлайн-коллекции метафор - про- ект «Metalude». В дополнение к изучению лексикографических ресурсов и суще- ствующих исследований в поисках примеров метафор, проект собрал метафоры, представленные пользователями, на примере краудсорсинговой платформы. «Metalude» – не единственная онлайн база данных метафор. Существует ряд ресурсов содержащих базы данных метафор, основанных на психических про- цессах. Так, сайт «Mind is a Metaphor» включает в себя базу данных метафор во- семнадцатого века, взятых из художественных текстов всех типов в Великобри- тании. База данных содержит около 14 000 примеров идентифицированных метафор различными автоматическими и полуавтоматическими методами. Они классифицируются по ряду переменных, включая период, жанр и пол, нацио- нальность, политическую принадлежность и религию автора. VisMet – это собрание визуальных метафор, содержащее около 350 изобра- жений, каждое из которых снабжено аннотацией с исходной информацией, ин- терпретацией его значения и информацией о любом сопроводительном тексте. Возможности для изучения визуальной и мультимодальной метафоры также предлагает обширный онлайн-архив, который собирается Red Hen Lab- сообще- ством исследователей, которые сотрудничают в сборе и обмене данными, а также в разработке теории, ресурсов и инструментов. Использование методов цифровой гуманитаристики способствует не только более быстрому и продуктивному исследованию различных лингвистических еди- ниц, тропов, включая метафоры, но и помогает эффективному изучению иностран- ного языка и подбору правильного материала для этого. Методы цифровой гумани- таристики позволяют исследовать метафоры как современного языка, так и языка различных исторических периодов, что, помимо лингвистики, способствует изуче- нию различных аспектов культуры и истории стран изучаемых языков. Литература 1. Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем : пер. с англ. / под ред. и с предисл. А. Н. Баранова. – М. : Едиториал УРСС, 2004.