Молодежь и наука - третье тысячелетие: Материалы студенческой научно-практической конференции с международным участием

209 кибербуллинг серьезной проблемой, в то время как среди десятиклассников эта цифра составляет лишь 60 % [4]. В профилактике кибербулинга немаловажную роль играет создание до- ступных каналов психологической поддержки. Российский проект «Травли Net» успешно реализует модель школьных служб примирения, где подготов- ленные медиаторы помогают урегулировать конфликты, в том числе возникшие в цифровой среде [3]. Также, практические рекомендации включают регулярное обучение цифровой грамотности. Подростков учат не отвечать агрессорам, ис- пользовать функции блокировки и жалоб в соцсетях, а также сохранять доказа- тельства травли (скриншоты, переписку). Важно рассказывать о настройках при- ватности, чтобы ограничить доступ посторонних к личной информации, и о воз- можностях обращения к администраторам платформ при массовой травле [5]. Кроме того, на государственном уровне обсуждаются меры по ужесточе- нию ответственности за кибербуллинг, вплоть до ограничения доступа к интер- нету для агрессоров, что должно снизить уровень сетевой травли, хотя полнос- тью проблему это не решит из-за анонимности в сети. Полиция уже принимает заявления по фактам кибербуллинга, и жертвы могут рассчитывать на админист- ративную или уголовную защиту по отдельным статьям [2]. Вместе с тем, феномен кибербуллинга в молодежной среде продолжа- ет оставаться серьезной социальной проблемой, масштабы которой растут параллельно с развитием цифровых технологий. Онлайн-травля оказывает бо- лее разрушительное воздействие на психику подростков по сравнению с тра- диционным буллингом, что связано с круглосуточной доступностью интернет- пространства, виральным распространением контента и ощущением безнака- занности агрессоров. Особую тревогу вызывает тот факт, что жертвы ки- бербуллинга часто остаются один на один со своей проблемой, не решаясь обратиться за помощью к взрослым из-за страха осуждения или эскалации конфликта. Таким образом, можно заключить, что эффективное противодействие ки- бербуллингу возможно только через комплексный подход, сочетающий право- вое регулирование, образовательные инициативы и психологическую поддерж- ку. Важнейшую роль в профилактике играет развитие цифровой грамотности среди подростков, формирование культуры ответственного поведения в сети и создание безопасной цифровой среды. Особенно перспективными представ- ляются «peer-to-peer» – проекты, где сами подростки становятся проводниками позитивных изменений среди сверстников. Опыт России и стран СНГ в борьбе с кибербуллингом показывает, что да- же в условиях стремительного развития технологий можно создавать эффек- тивные системы профилактики и помощи. Ключом к успеху является объеди- нение усилий государства, образовательных учреждений, IT-компаний и об- щественных организаций. Только через совместную работу и повышение со- циальной ответственности всех участников цифрового пространства можно создать по-настоящему безопасную интернет-среду для молодого поколения. Будущее борьбы с кибербуллингом видится в развитии превентивных мер, ран-